中學(xué)2023年勞動(dòng)教育教學(xué)工作計(jì)劃3篇

1、中學(xué)2023年勞動(dòng)教育教學(xué)工作計(jì)劃根據(jù)新課程改革的要求，把勞動(dòng)技術(shù)教育作為學(xué)校素質(zhì) 教育的組成部分，使學(xué)生獲得勞動(dòng)技術(shù)的基本知識(shí)和觀點(diǎn)。 培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì) 發(fā)展的勞動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。懂得怎樣以實(shí)際勞動(dòng)來(lái)為自己、為 家庭、為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，形成良好的珍惜勞動(dòng)、專(zhuān)研技術(shù)的 習(xí)慣。（一）勞動(dòng)技術(shù)教育目的和要求開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育活動(dòng)，普及勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)，不斷提高 勞動(dòng)與技術(shù)知識(shí)水平，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)、技術(shù)意識(shí)、知 識(shí)

2、產(chǎn)權(quán)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。開(kāi)展勞動(dòng)技術(shù)教育, 讓學(xué)生明確勞動(dòng)是人類(lèi)發(fā)展的基礎(chǔ)、是個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)。讓 學(xué)生明確現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)技術(shù)就是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論的偉 大意義，并運(yùn)用他來(lái)理解技術(shù)在個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、 國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力中的決定性作用。（二）教學(xué)措施和方法預(yù)計(jì)采用多種形式相結(jié)合，使環(huán)境教育深入開(kāi)展，具體 計(jì)劃如下：1 .每周一節(jié)勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)課，以期把勞動(dòng)技術(shù)知識(shí)傳遞 給每一個(gè)學(xué)生。2.定期舉辦勞動(dòng)技術(shù)宣傳活動(dòng)，主要內(nèi)容包括：在校園 力

3、。落實(shí)“五項(xiàng)管理”和“雙減”工作實(shí)施要求，堅(jiān)持規(guī)范 辦學(xué)，努力培養(yǎng)教師新基本功，指導(dǎo)學(xué)生形成新常規(guī)，大面 積提升教育教確定備考戰(zhàn)略?？茖W(xué)制定備考計(jì)劃， 通過(guò)復(fù)習(xí)研討會(huì)、模擬考試等形式做好過(guò)程性診斷，有針對(duì) 性地調(diào)整措施和策略，全力提高教學(xué)質(zhì)量。4 .深化“新基礎(chǔ)教育”研究，做好科研賦能。教師要加 強(qiáng)學(xué)生新常規(guī)的培養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)傾聽(tīng)、會(huì)表達(dá)、會(huì)質(zhì)疑、 會(huì)合作、會(huì)記錄，激活課堂生命狀態(tài)。積極建構(gòu)基于學(xué)情、 問(wèn)題導(dǎo)向、深度思維、參與度高的

4、“互動(dòng)生成式”課堂，引 導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究式學(xué)習(xí)。備課組開(kāi)展學(xué)科論壇，將 讀書(shū)學(xué)習(xí)、實(shí)踐感悟、培訓(xùn)交流有效結(jié)合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成 長(zhǎng)，做到理論與實(shí)際共融通。實(shí)施課題助力課堂改革研究, 結(jié)合新三年規(guī)劃，準(zhǔn)確做好優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題分析，做好有針對(duì)性 地指導(dǎo)。繼續(xù)開(kāi)展日常研究，提升教師科研能力。做好教師 梯隊(duì)培養(yǎng)，充分把握市區(qū)優(yōu)質(zhì)課、一師一優(yōu)課評(píng)選等機(jī)會(huì), 讓更多的優(yōu)秀教師脫穎而出。5 .加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)加強(qiáng)教 師隊(duì)伍