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文檔簡介
1、《年級工作總結(jié)》年級工作總結(jié)(一):七年級組工作總結(jié)回顧這學(xué)期的所做的一切工作,踏實(shí)而乂忙碌,有喜有悲,風(fēng)雨兼程??偠胖?,我們 的團(tuán)隊(duì)處處能夠團(tuán)結(jié)一致,工作始終都能持續(xù)一條心。我們是一支戰(zhàn)斗力較強(qiáng),作風(fēng)強(qiáng)硬, 時時能夠堅(jiān)守崗位,工作中不分你我,同心協(xié)力,使得我們七年級的工作多點(diǎn)開花,成績顯 著!接下來我就談?wù)勥@學(xué)期工作。一、這學(xué)期主要工作:管理方針:共同發(fā)展、團(tuán)結(jié)協(xié)作、力求極致這學(xué)期,我們的老師始終以孫校長提出的養(yǎng)成教育是一輩子的教育
2、為核心,大家相互團(tuán) 結(jié)、共同進(jìn)步、努力拼搏、工作中不斷創(chuàng)新,處處永爭排頭兵。1 .堅(jiān)持不懈的抓好常規(guī)工作這學(xué)期對于教務(wù)處與政教處安排的方方面面一些事情,無論多苦多累,大家都能第一?時 間去完成,議課、備課、聽課、批改、學(xué)習(xí)筆記這些常規(guī)的教學(xué)工作,大家更不在話下,大 部分同志都能高質(zhì)量的完成。個性是我校的新課改自主建構(gòu)模式的環(huán)節(jié),大家觀念強(qiáng)、理念 新、自身素質(zhì)高,學(xué)習(xí)潛力強(qiáng),能夠按照要求寫出高質(zhì)量的教案及教學(xué)流程,把我校的課堂 推向了高潮
3、,課堂效率更有效。(1)堅(jiān)持早讀前、上課前、自習(xí)前節(jié)節(jié)課查有無遲到早退現(xiàn)象,若發(fā)現(xiàn)有問題,我們 及時處理,該批評就批評,該通報(bào)就通報(bào),從不縱容老師們的錯誤。(2)召開了兩次考試分析會,會上大家認(rèn)真分析沒有考好的原因,及時調(diào)整策略并由 焦月真、李秀芬兩位老師談經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)中一些好的方法。2 .扎實(shí)有效的狠抓教學(xué)工作開學(xué)伊始的年級組會議上告誡大家要很好的貫徹校園的管理理念及教導(dǎo)教務(wù)兩處室的工 作計(jì)劃,老師們就校園的工作一致表態(tài)要堅(jiān)持不移的把工
4、作放在首位,踏踏實(shí)實(shí)的工作,勒 勤懇懇的鉆研,對這學(xué)期的工作滿懷信心,有一個完美的憧憬。當(dāng)然,在平時工作中我們的 老師言出必行,用自己的行動證明的一切,他們處處嚴(yán)格要求自己,一切聽從校領(lǐng)導(dǎo)的指揮, 開會、學(xué)習(xí)、教研、上下課不遲到不早退,工作態(tài)度端正,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、虛心求教始終堅(jiān)持人 在崗上、崗在心中。年級組開會時,大家能暢所欲言、各抒己見,對于年級組的管理提出寶貴的意見,備課 時、議課時大家深挖教材,用心發(fā)表自己獨(dú)特見解?,相互交流,共
5、同商議,最后議出高質(zhì)量 的備課,使我校的課堂質(zhì)量有有了質(zhì)的變顯。聽課評課大家用心認(rèn)真,個性是年輕的教師, 花費(fèi)超多的時間去聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,虛心向同事求教,來彌補(bǔ)自己的不足。坐守班,大家 不是在川心的批改,就是在相互交流課堂的得失,要么就如何培養(yǎng)學(xué)困生,大家一塊出謀劃 策,要么就認(rèn)真的寫筆記、編試題、學(xué)習(xí)專業(yè)知識等等,對工作是一絲不茍,盡職盡責(zé)。正是由于大家對工作的用心熱情,充滿活力、高度負(fù)責(zé),才使我們初一的工作進(jìn)步明顯, 成績突出。
6、在期中考試和月考中,優(yōu)秀生數(shù)與兄弟校園相比較名列前茅。在期中考試分析會 上,大家認(rèn)真分析沒有考好的原因,找差距、想辦法,及時調(diào)整策略。在召開的座談會.匕 大家證明決心,誓言必須會迎頭趕上。此后老師們工作比以前個更執(zhí)著更賣力更下苦功。在 大家共同的努力下,我們的課堂效率比以前更有效,學(xué)生掌握的知識比以前更扎實(shí),相信透 過大家的拼搏,期末考試的成績必須會令人振奮。3 .采取多渠道,全方位對學(xué)生進(jìn)行管理(1)堅(jiān)持開好每周二的年級學(xué)生會,對每
7、周出現(xiàn)的學(xué)生違紀(jì),年級會時及時處理,發(fā) 現(xiàn)問題提前預(yù)防,,督促學(xué)生養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。(2)為了學(xué)生在校安全,能夠健康的生活,開學(xué)以來,就從生活習(xí)慣、勞動習(xí)慣、學(xué) 習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣四大習(xí)慣對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,經(jīng)過一學(xué)期的努力,學(xué)生從各個方面都有 十分大的轉(zhuǎn)變。(3)堅(jiān)持每一月開一次主題班會,有關(guān)安全、學(xué)習(xí)、飲食、網(wǎng)絡(luò)、禮儀、地震、交通、 消防、心理健康、感恩等并讓學(xué)生寫好心得體會,從而真正讓他們認(rèn)識到如何健康的生活。二、工作中的不足年
8、級全體老師認(rèn)真工作,時刻認(rèn)識到自己所肩負(fù)的重任,從來沒有掉以輕心,沒有絲亳的松 懈,都能做到不計(jì)名利、無私奉獻(xiàn),全身心地投入到教育教學(xué)工工作中來,在嚴(yán)格班級管理,從早晨的按時到校到日常的各項(xiàng)行為,從平時的行為規(guī)范都要嚴(yán)格要求, 狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),為此,我們重視班主任要確立了正確的教育思想,要求班主任工作要 求做到五勤:勤觀察、勤提醒、勤指導(dǎo)、勒深入學(xué)生、勤思考。再次,班主任做到身體力行, 爭取在學(xué)生到校之前到校,在學(xué)生離校之后離校
9、,多找學(xué)生談心。實(shí)行班主任查堂制度,督 促班主任深入學(xué)生當(dāng)中,及時了解班級動態(tài)。同時還發(fā)動學(xué)生對本班學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方 面進(jìn)行檢查,對存在的問題及時督促整改。2、落實(shí)教學(xué)管理工作措施,努力提高教學(xué)成績結(jié)合我校的年級組管理機(jī)制,針對初三年級學(xué)生的特點(diǎn),我們用心尋求科學(xué)合理的管理 措施,定期召開初三年級教師會議,及時向教師通報(bào)初三年級的整體狀況和工作方案、重點(diǎn) 措施,及時協(xié)調(diào)各學(xué)科、各班級之間的教學(xué)關(guān)系。在常規(guī)方面嚴(yán)格要求,在學(xué)習(xí)方面科
10、學(xué)指 導(dǎo),在心理方面及時疏導(dǎo)。透過開展分層學(xué)生會、班級挑戰(zhàn)賽等形式,讓學(xué)生及早進(jìn)入狀態(tài), 樹立中考意識、競爭意識,及時表彰優(yōu)秀學(xué)生及進(jìn)步較大的學(xué)生。全體老師能嚴(yán)格教學(xué)規(guī)律, 做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作,本學(xué)期全體老師的教案、作業(yè)都十分認(rèn)真,做到資料詳實(shí)、環(huán)節(jié)齊 全、書寫認(rèn)真,對教學(xué)資料挖掘較深,注重師生雙邊活動的安排,能體現(xiàn)出新課程改革的精 神。3、抓好以備課組長為核心的備課組工作我們在開學(xué)初就確定備課組長為學(xué)科質(zhì)量第一職責(zé)人的職責(zé),備課
11、組長的工作是年級學(xué) 科教學(xué)的組織者,擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)。備課組長做到:開展教學(xué)研究活動,組織備課組內(nèi)教 師群眾備課,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)統(tǒng)一本學(xué)科的教學(xué)要求,包括教學(xué)的進(jìn)度、難度、容量、練習(xí)的 題量與批改規(guī)范;開展行之有效的幾次大考考試質(zhì)量分析,要求分析得失,尋找整改對策; 努力營造和諧融洽、勤奮向上的團(tuán)體氛圍;提高學(xué)生聽課與作業(yè)要求,訓(xùn)練快速思維節(jié)奏, 增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的容量。同時,各備課組堅(jiān)持主訓(xùn):、主備、主評、主測的原則,細(xì)心研究 往年
12、中考試題,揣摩中考最新動態(tài),隨時調(diào)整教學(xué)資料、教學(xué)手段、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn), 做到緊跟中考步伐。由于這些有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和奉獻(xiàn)精神的老師們,在本學(xué)期的幾次大考 和片區(qū)全能競賽中,我們均取得了優(yōu)異的成績,圓滿完成校園交給的各項(xiàng)任務(wù)。雖然我們已經(jīng)做了許多工作,但要再跨上一個新的臺階,還需要付出加倍的努力。因此, 精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)將作為我們初三年級組教師工作的基本要求,也是我們今后的追求方向。我 們初三年級將繼續(xù)堅(jiān)持人人可成才,個個能進(jìn)步的
13、教學(xué)觀,牢記職責(zé),強(qiáng)化質(zhì)量意識。我們 相信,在這些努力拼搏、精誠協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的初三年級組的全體老師的共同努力下,從大 事著眼小處入手,把小事做細(xì),細(xì)事做精,不斷促進(jìn)年級組精細(xì)化管理的構(gòu)成,就必須能在 2()**年的中考中,取得更加輝煌的成績,為校園教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。年級工作總結(jié)(十):初一年級組工作總結(jié)在這八月的驕陽下,桂花香飄滿園時,一個新的團(tuán)隊(duì),一支新生的力量2012級初一年 級誕生了!這是一支年輕的隊(duì)伍,以80后
14、,90后為主力的教師團(tuán)隊(duì);這是一個在附中史上 史無前例的龐大的教師團(tuán)隊(duì)(由七十多位老師組成,28個教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)高達(dá)1800人); 這還是?個新觀念,重實(shí)干,抓落實(shí),全面貫徹校園的導(dǎo)學(xué)自主和開展杰出青年自我管理的 培訓(xùn)的教師、班主任團(tuán)隊(duì)。在八月太陽的炙烤中,劉峰,崔彥芳,羅強(qiáng)主任為28位班主任 的班主任培訓(xùn)中,拉開了初一年級開始運(yùn)行的序幕(一)一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)一支強(qiáng)有力的教師團(tuán)隊(duì)往往是由實(shí)力派的教師組成的,初一年級也不例外,由劉峰
15、,崔 彥芳,王霞,黃華敏,范改榮等有經(jīng)驗(yàn)、以前為附中立下汗馬功勞的實(shí)力派老師為初一年級 坐鎮(zhèn),指導(dǎo)新老師,幫忙新老師成長;還有由羅強(qiáng)帶領(lǐng)著我們經(jīng)驗(yàn)不足但干勁十足的老師和 滿懷著當(dāng)一名教師的理想而奮斗的熱情的新進(jìn)老師,不斷的學(xué)習(xí),聽課,取經(jīng)是的,正是因 為共同的職責(zé)的意識(一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生),將我們凝聚在一 齊,組成了團(tuán)結(jié)一致、情發(fā)一心的教師團(tuán)隊(duì)!1、八月桂花香飄滿園,初一年級情譜新篇由劉峰主任,崔彥芳老師,
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