有關(guān)教師述職德能勤績廉報告參考范文_第1頁
已閱讀1頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、有關(guān)教師述職德能勤績廉報告參考范文【一】自XX年9月調(diào)本校任職以來,始終堅持“認認真真學習, 踏踏實實干事,清清白白做人”,在上級領(lǐng)導和全體教師的關(guān) 心、支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政, 無私奉獻,完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)從德、能、勤、績、廉五 個方面就本年度作如下述職報告:一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素 質(zhì)。政治理論學習是領(lǐng)導干部的立身之本,成事之基。近年來, 我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù),自

2、覺做到勤學多想, 努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義 的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。本年度根 據(jù)教育局黨工委的學習安排,XX年10月12日我校召開爭先創(chuàng) 優(yōu)動員報告會;之后較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代 表”重要思想以及科學發(fā)展觀,并身體力行,激發(fā)自己的政治 責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標奮進。在工作和 事業(yè)面前,我歷來顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失, 認真執(zhí)行上級有關(guān)部門的

3、規(guī)定,與學校干部一道打造良好的育 人環(huán)境,創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學校品牌,全心全意為人民服務(wù),做到忠 于職守,政令暢通,保證學校班子與上級組織高度一致,始終 以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務(wù) 上不斷地完善自己,更新自我,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀、放。現(xiàn)在我們的課堂教學中,已經(jīng)越來越多的看到我們老師的 “原創(chuàng)”,能更加我們學生的實際來設(shè)計和調(diào)整教學內(nèi)容,那 種純借鑒式的模式已經(jīng)越來越少,這也都歸功于我們老師意識 的變化和課前

4、備課的努力。幾年前我提出在我校開展教學案的研究和探究,通過幾年 的努力,也越來越深入人心,長期實施下來,更發(fā)現(xiàn)了這種方 式在打牢學生基礎(chǔ)和提高課堂聽課時效上是有作用的。細細思 考,其實是通過這種方式,徹底改變了老師們的備課態(tài)度,從 以前的經(jīng)驗主義,到后來的拿來主義,再到現(xiàn)在的自主設(shè)計, 我們的理想是個性化的設(shè)計,這是后面努力的方向。總之,我 們推行的教學案的探索,在我看來,在我們這樣一所特定的農(nóng) 村初中,在教師專業(yè)發(fā)展和課堂教學改革方面

5、是有成效的,而 且是顯著的。3、進一步協(xié)調(diào)年級組,規(guī)范和落實好各年級的教學常規(guī), 經(jīng)常巡視教學場所,包括課堂和課間,確保了日常教學秩序的 井然。4、課后輔導,配合我們提出的分層思想在一線教學中逐步 落實。首先,我們的一線老師都能從思想意識層面重視這項工 作;其次,在日常的教學中逐步點滴滲透,包括備課的環(huán)節(jié)、 課堂教學環(huán)節(jié)等都有所體現(xiàn)。課堂輔導工作也越來越細化,但 凡一線中考科目老師,都能努力做好,力爭讓每個學生都能打 牢基礎(chǔ),合理進步

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論