自強(qiáng)感恩文明主題班會

1、最新自強(qiáng)感恩文明主題班會沒有父母哺育，沒有師長教導(dǎo)，沒有國家愛惜，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？ 所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!下面是帶來的三篇自強(qiáng)感 恩文明主題班會，盼望對大家有所關(guān)心！自強(qiáng)感恩文明主題班會1教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題1.聽故事《一杯牛奶》，想想其中蘊(yùn)含了怎樣的道理？一個生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順當(dāng)，傍 晚時他疲乏萬分，饑餓難耐，無望地想

2、放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，盼望仆人能給他一杯水。開門的是一位漂亮的年輕女子，她笑 著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從今對人生重新鼓起了士氣。 很多年后，他成了一位聞名的外科大夫。一天，一位病情嚴(yán)峻的婦女被轉(zhuǎn)到了那位聞名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順當(dāng)?shù)貫閶D女 做完手術(shù)，救了她的命。無意中，大夫發(fā)覺那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯 熱牛奶的年輕女子!他打算靜靜地為她做點(diǎn)什么。始終為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的

3、那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是 這樣七個字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位從前的漂亮的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不 再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？2,啟發(fā)：男孩身上最珍貴的品質(zhì)是什么?（感恩）二、回憶成長懂得感恩1.感恩大搜尋沒有父母哺育，沒有師長教導(dǎo)，沒有國家愛惜，沒有社會和大眾助益，我們何能存于天地 之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！2、爭論：自己怎樣熟悉感恩

4、的？同學(xué)1：所謂“感恩〃，就是要記住別人對自己的恩惠，學(xué)會報答那些給自己關(guān)心的人。同 學(xué)2：我認(rèn)為我們在生活中就是要多關(guān)心父母，多體諒老師，那就是感恩。同學(xué)3：感恩是一種品德，是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩，生活才會歡樂，生活 中才會有真摯的情感。同學(xué)4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切關(guān)心過我的人。老師總結(jié)：剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解，特別好。老師想，在生活中，我們 首先要感恩的是父母，由于他們生養(yǎng)了我們;其次

5、，我們要感恩的是老師，由于他們訓(xùn)練了 我們;另外，我們還要感恩伴侶和對手，由于他們促進(jìn)了我們的成長湛至我們還要感恩自然， 由于自然給了我們陽光雨露，藍(lán)天碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著 一顆感恩之心。3、.感受父母的愛（1）做嬉戲《舍棄》【嬉戲環(huán)節(jié)】我們來做一個嬉戲，拿出一張紙，在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、伴侶、愛人、自己”, 現(xiàn)在你們思索，將這6個選項在心里排序，依次劃去你認(rèn)為可以先舍棄的，直到最終只留下 其中的一

6、項。老師（適時引導(dǎo)）：請同學(xué)們留意，在劃的時候，雖然你的右手只是輕輕?劃，很簡潔，但 是你肯定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消逝了。假如你劃去的是事 業(yè)，那么你這?生就會失去生活來源，■生窮困;假如你劃去的是伴侶，那么你?生剩下的 日子里，你的身邊就再也沒有伴侶的呵護(hù)和關(guān)懷，再也聽不到他們的笑聲〃〃老師：在課堂上做簡潔的統(tǒng)計，最終保留事業(yè)的舉手，說說理由，（以此類推）最終將父母 保4、人生道路，曲折坎坷，難免會遭受挫折

7、和失敗。假如在我們危難的時刻，有人向我們伸出 暖和的雙手，解除生活的逆境乂度如在我們在迷茫的時候,有人為我們教導(dǎo)迷津，讓我們明確前 進(jìn)的方向;假如在我們跌倒的時候,有人用肩膀、身軀把我們擎起來,讓我們攀上人生的高 峰……在他們的關(guān)心下我們最終會戰(zhàn)勝苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，我們能不 心存感謝嗎?我能不知恩回報嗎?我們要感謝的人太多太多，他們有一一（出示圖片）三、拓展感恩四、制作卡片情感升華1.制作“感恩卡“或者“感恩禮物

8、〃。在我們的成長道路上，要回報的人太多太多，你最想感謝誰，就請你把感謝的話寫在感恩 卡或者感恩禮物上。我信任，感恩卡上的每一個字都蘸滿了你的真情，每一件感恩禮物都代表一顆感恩的心。 那就請你查找適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，把他們當(dāng)面交給你要感謝的人，或者再為他們做一些力所能及的 事情，好嗎？2、歌曲《感恩的心》感恩深深，真情切切，感恩給了我們力氣，感恩讓我們與愛同行。接下來就讓我們懷著感 恩之心，一起來唱一首歌一一《感恩的心》五、老師寄語以知導(dǎo)行心存感

9、恩，生活中會少些怨氣和苦惱。心存感恩，心靈上會獲得安靜和安詳。心存感恩，才會敬重地球上全部的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感恩，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少〃。感恩是一種素養(yǎng)，也是一種美 德。讓我們?起學(xué)會感恩，與愛同行！自強(qiáng)感恩文明主題班會2甲：敬重的老師乙：友愛的同學(xué)們合：大家下午好！甲：在朝氣蓬勃的春日，我們相聚一堂，在春暖花開的時刻，我們悄悄傾聽。乙：是同樣跳動的脈搏承載著同樣的情感，是同樣火熱的心靈寄予著同樣的愿

10、望合：我們用青春譜寫著兩個大字?感恩甲：落葉在空中回旋，譜寫一曲感人的樂章，那是樹葉對大地的感恩乙：白云在天上漂 浮，繪畫一幅動人的畫面，那是白云對藍(lán)天的感恩甲：每個人?生中都承蒙過他人的恩澤， 是恩澤一點(diǎn)點(diǎn)編織起我們的生活。合：感恩伴我們進(jìn)步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震憾吧！甲：我宣布，本次感恩的心主題班會合：現(xiàn)在開頭！甲：同學(xué)們，你們知道母親節(jié)嗎?知道康乃馨嗎？乙：你們總應(yīng)當(dāng)知道，是誰在你失落的時候勸慰你，是誰在

11、你高興的時候擁抱你，是誰在 你生病的時候擔(dān)憂你?是誰在你入睡的時候陪伴你?是誰在你出門的時候惦念你?還有太多太 多甲：下面，讓我們來看一則漫畫吧！甲：看完這則漫畫，你有什么感想？,,,，甲：請全體同學(xué)起立!閉上你們的眼睛。甲：從呱呱墜地到如今風(fēng)華正茂的青春少年乙： 一路走來，你的身邊始終有關(guān)注的雙眼甲：你的冷暖始終有人掛在心間乙：你的甘苦始終 有人時刻掛念甲：你的喜樂始終有人夢繞魂牽乙：十幾年的一日三餐，不知你是否懂得其中的付出甲：那漸