2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、《千姿百態(tài)的帽子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)1.知識與 能力:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識、了解各類帽子及其結(jié)構(gòu),了解制作帽子的方法和過程。2.過程與方法:通過欣賞、對比、演示等方法鼓勵(lì)學(xué)生展開聯(lián)想,設(shè)計(jì)各種不同造型的帽子,能利用不同的材料用各種方法制作立體的帽子,并能用折、粘貼、鏤空、插接等方法進(jìn)行裝飾。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:在小組合作學(xué)習(xí)中體驗(yàn)制作過程中的樂趣,培養(yǎng)良好的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升審美素養(yǎng)。重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):把平面的紙通過卷、

2、折、剪、拼等方法制作立體的帽子,并學(xué)會繪畫、粘貼、鏤空、插接等方法進(jìn)行裝飾。2.教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)各種不同造型的立體帽子。教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)準(zhǔn)備課件、微視頻、卡紙、剪刀、雙面膠、彩筆教學(xué)過程 教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課1.談話導(dǎo)入,拉近師生距離。師生一起試戴帽子并作比較,探討評價(jià)美術(shù)作品的藝術(shù)要素:造型獨(dú)特、 色彩豐富。2.板書課題,鼓勵(lì)學(xué)生寫出漢字的美,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。(二)了解帽子,激起興趣1.出示圖片,了解帽子的功能與用途。2.出示圖片,

3、了解各種類型的帽子。 3.出示范作,激活思維。(三)欣賞范作,展示各類帽子。鼓勵(lì)學(xué)生試戴精美的帽子范作,了解制作帽子的材料和基本形的制作方法:卷、剪、折、拼等。[來源:學(xué)科網(wǎng)](四)自主探究,領(lǐng)悟新知1.通過范作學(xué)習(xí)帽子的裝飾方法:繪畫、剪貼、鏤空、插接。2.師 生合作共同學(xué)習(xí)鏤空、插接的裝飾方法。(五)探索嘗試,總結(jié)方法1.欣賞微課并歸納總結(jié)帽子的制作步驟:(

4、引導(dǎo)學(xué)生帶著問題欣賞并思考。)(1) 構(gòu)思 (2) 選材 (3) 做基本形 (4) 裝飾、美化2.小結(jié):[來源:Zxxk.Com](1) 構(gòu)思 (2) 選材 (3) 做基本 形 (4) 裝飾、 美化[來源:學(xué)|科|網(wǎng)](六)設(shè)計(jì)制作,合作實(shí)踐1.比一比、賽一賽,各小組展開制作帽子競賽。2.出示作業(yè)要求,小組交流、討論。3.學(xué)生作業(yè),教師巡視指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)反饋信息,與學(xué)生共同探討改進(jìn)。 (七)展示與評價(jià)1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論