內(nèi)蒙古科技大學(xué)崗位設(shè)置與聘用工作實(shí)施方案

1、1內(nèi)蒙古科技大學(xué) 內(nèi)蒙古科技大學(xué)崗位設(shè)置與聘用工作實(shí)施方案 崗位設(shè)置與聘用工作實(shí)施方案崗位設(shè)置與管理工作是高等學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工作，學(xué)校堅(jiān)持以人為本和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)設(shè)崗。根據(jù)人事部、教育部《關(guān)于高等學(xué)校崗位設(shè)置管理的指導(dǎo)意見(jiàn)》 （國(guó)人部發(fā)〔2007〕59 號(hào)） 、 《內(nèi)蒙古自治區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》 （內(nèi)人發(fā)〔2007〕131 號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見(jiàn)》 ）和內(nèi)蒙古自治區(qū)人力資源和社會(huì)保障廳下發(fā)的《關(guān)于自

2、治區(qū)直屬高等院校崗位設(shè)置有關(guān)問(wèn)題的復(fù)函》（內(nèi)人社辦函[2010]223 號(hào)）精神,結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、實(shí)施范圍學(xué)校在冊(cè)在崗的事業(yè)編制教職工適用本實(shí)施方案。二、崗位設(shè)置的基本原則（一）總量控制、分類管理學(xué)校崗位設(shè)置的總量應(yīng)與機(jī)構(gòu)編制部門核定的編制總數(shù)保持一致，根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)規(guī)定的各類各級(jí)崗位比例，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，按照分類管理的原則設(shè)置學(xué)校各類各級(jí)崗位的結(jié)構(gòu)比例。（二）優(yōu)化結(jié)構(gòu)、科學(xué)設(shè)崗?fù)晟茘徫辉O(shè)置分類分級(jí)體系，以教師隊(duì)伍為

3、主體，優(yōu)化各類人員結(jié)構(gòu)比例，要向教學(xué)、科研一線崗位傾斜，合理配置人力資源。通過(guò)科學(xué)設(shè)崗使各類人員明確自己的崗位職責(zé)、任務(wù)和工作目標(biāo)。 （三）重點(diǎn)扶持、統(tǒng)籌兼顧教師崗位設(shè)置要突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，在保證重點(diǎn)學(xué)科需要的同時(shí)，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科、急需發(fā)展的新興學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)扶植。3一級(jí)、十二級(jí)、十三級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為 50％、50％、0％。2．教師崗位分為 12 個(gè)等級(jí)。教師高級(jí)崗位分 7 個(gè)等級(jí)，即一至七級(jí)，其中正高級(jí)的崗位包括一至四級(jí)，副高級(jí)的崗

4、位包括五至七級(jí)；中級(jí)崗位分 3 個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí)；初級(jí)崗位分為 2 個(gè)等級(jí)，即十一至十二級(jí)。3．其他專業(yè)技術(shù)崗位分為 11 個(gè)等級(jí)。其他專業(yè)技術(shù)高級(jí)崗位分 5 個(gè)等級(jí)，即三至七級(jí)，其中正高級(jí)的崗位包括三至四級(jí)，副高級(jí)的崗位包括五至七級(jí)；中級(jí)崗位分 3 個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí)；初級(jí)崗位分為 3 個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)，其中十三級(jí)是員級(jí)崗位。（二）管理崗位等級(jí)設(shè)置管理崗位分為 8 個(gè)等級(jí)。廳級(jí)正職、廳級(jí)副職、處級(jí)正職、處級(jí)副職、科級(jí)正職、科級(jí)

5、副職、科員、辦事員依次分別對(duì)應(yīng)管理崗位三至十級(jí)職員。管理崗位六級(jí)及以上崗位按照機(jī)構(gòu)編制部門核定的單位領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)和內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)確定。（三）工勤技能崗位等級(jí)設(shè)置工勤技能崗位包括技術(shù)工崗位和普通工崗位，其中技術(shù)工崗位分為 5 個(gè)等級(jí)，普通工崗位不分等級(jí)。高級(jí)技師、技師、高級(jí)工、中級(jí)工、初級(jí)工依次分別對(duì)應(yīng)一至五級(jí)技術(shù)工崗位。技術(shù)工一級(jí)崗位占總工勤技能崗位總量 1%，技術(shù)工二級(jí)崗位占總工勤技能崗位總量 4%，技術(shù)工三級(jí)崗位占總工勤技能崗位總量