1962年諾貝爾物理學獎

1、1962年諾貝爾物理學獎1962年物理學獎得主，是前蘇聯(lián)科學家列夫?朗道(Lev D.Landau),表彰他關于凝聚態(tài)物質(zhì)，特別是液氦的先驅(qū)性理 論。列夫?達維多維奇?朗道(Lev Davidovich Landau, 1908 —1968),出生于里海之濱巴庫的一個知識分子家庭，父母都 是猶太人。他的家庭特別崇尚科學，是一個在俄羅斯帝國時 期少有的充滿科學氛圍的家庭。朗道從小聰明過人，4歲就能 閱讀書籍，被譽為“神童”。由于第一次世界

2、大戰(zhàn)和蘇俄內(nèi) 戰(zhàn)的影響，學校的正常教學秩序得不到保障，知識的獲得在 很大程度上要依靠自學。但是這對朗道來說，也許是一件幸 運的事情。朗道在班上年齡最小、個子最矮，很少與小伙伴 嬉鬧。數(shù)學讀物上的數(shù)字和幾何圖形成了他最著迷的伙伴。 朗道7歲就學完了中學的數(shù)學課程，12歲學會微分，13歲學 會積分，于同年中學畢業(yè)。他的父母認為他上大學還太小， 特別是父親希望他選一個更為“實用”的專業(yè)，于是他便遵 從父親的意愿，同姐姐一起到經(jīng)濟技術學院學習財

3、經(jīng)。由于 缺乏興趣，在那里呆了一年后，朗道于1922年轉入巴庫大學 學習數(shù)學、物理學和化學，這時他才14歲，但他最終沒有修 完化學專業(yè)。1924年，在巴庫大學畢業(yè)后，朗道來到圣彼得 堡，此時正值列寧去逝，圣彼得堡被易名為列寧格勒，而朗 道就進入了同時易名的列寧格勒大學。在20世紀20年代， 列寧格勒大學可以說是蘇聯(lián)科學，特別是物理學研究的中心， 當時蘇聯(lián)一些很有名望的物理學家如約飛、?？恕⒎騻惪硕?等人見到了幾乎所有的量子物理學家。在與

4、這些著名科學家的 交往中，朗道充分展示了他的才能和個性。有一次，愛因斯 坦正在演講，當主持人請聽眾對演講者提問時，一個年輕人 從座位上站起來說道：“愛因斯坦教授告訴我們的東西并不是 那么愚蠢，但是第二個方程不能從第一個方程嚴格推出。它 需要一個未經(jīng)證明的假設，而且它也不是按照應有的方式不 變的?！迸c會者都驚訝地回過頭來注視這位似乎不知天高地厚 的年輕人。愛因斯坦用心地聽著，對著黑板思索片刻后對大 家說：“后面那位年輕人說得完全正確，諸位

5、可以把我今天講 的完全忘掉。”在丹麥哥本哈根，朗道深受“哥本哈根精神” 的感染，并成為玻爾研究班上的活躍分子。玻爾和哥本哈根 精神給朗道留下了難忘的印象，對他后來的發(fā)展起到了重要 作用。玻爾和朗道雖然性格迥異，但是他們卻成了好朋友。 后來玻爾在談到朗道時說：“他一來就給了我們深刻的印象， 他對物理課題的洞識力，以及對人類生活的強烈見解，使許 多次討論會的水平提升了。”雖然朗道一生中接觸過不計其數(shù) 的物理學家，而他在玻爾那里只呆了四個月左

6、右的時間，但 他卻對玻爾十分敬仰，終生只承認自己是玻爾的學生。在歐 洲進修訪問期間，朗道在金屬理論方面做了重要的工作。在 1930年發(fā)表的《金屬的抗磁性》這篇論文中，朗道應用量子 力學來處理金屬中的簡并理想電子氣，提出理想電子氣具有 抗磁性的磁化率。這一性質(zhì)現(xiàn)被稱為朗道抗磁性。據(jù)說在瑞 士蘇黎世的一次討論會上，當朗道作完了有關抗磁性的報告 后，他的好友佩爾斯評論說：“朋友們，讓我們面對現(xiàn)實吧， 現(xiàn)在咱們只能靠朗道吃剩的面包渣維持生活了。