勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人申請書3篇

1、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人申請書 勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人申請書 3 篇【篇一】勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人申請書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是__系__專業(yè)__班的學(xué)生。經(jīng)過一年對__專業(yè)的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大二的學(xué)子。__這個(gè)專業(yè)是一個(gè)艱苦專業(yè)，在過去的一學(xué)年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己。在學(xué)生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務(wù)大家的宗旨，在系學(xué)生會新聞部和院記者團(tuán)工作。在這段時(shí)間內(nèi)，我一直以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿的完成了組織交

2、給的各項(xiàng)任務(wù)，并努力配合其它各部門開展各項(xiàng)活動(dòng)，盡力為同學(xué)們服務(wù)，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的支持和信任。我不僅在思想、學(xué)習(xí)、工作中積極要求進(jìn)步，同時(shí)更加注重在實(shí)踐中鍛煉自我，服務(wù)社會。因?yàn)槲抑?，要成為一名?yōu)秀的符合社會需要的大學(xué)生，不僅要有一定的科學(xué)文化技能，更重要的是有奉獻(xiàn)社會的精神并且懂得如何把自己所學(xué)的東西運(yùn)用到社會生活中去。在參與社會活動(dòng)【篇二】勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金個(gè)人申請書尊敬的學(xué)院學(xué)生資助中心：您好!我是__學(xué)院__專業(yè)__班學(xué)生__，家

3、住__，在校連續(xù)三年擔(dān)任班級團(tuán)支部書記。本人在各方面均符合國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評選條件，故提出此份申請書。現(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審參考。本人系農(nóng)村獨(dú)生子女戶，五歲時(shí)父親得病去世，家中只剩下我和母親二人相依為命。原本家中還有一畝三分地的收成可以支撐，現(xiàn)因政府征地，已經(jīng)失去了的經(jīng)濟(jì)來源。母親身體不好，但是為了生活只能在家附近的建筑工地上班。家中因治療父親的病，欠了很多外債，至今尚未歸還，家庭經(jīng)濟(jì)一直處于窘境。在學(xué)習(xí)上，我