學(xué)校優(yōu)秀黨員教師事跡材料

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —學(xué)校優(yōu)秀黨員教師事跡材料 學(xué)校優(yōu)秀黨員教師事跡材料優(yōu)秀黨員個人簡介：xx，男，中共黨員，碩士學(xué)位，xx市骨干教師，xx 市 xx 高中語文名師工作室成員，xx 教導(dǎo)中心高中語文學(xué)科帶頭人，xx 教導(dǎo)中心骨干教師，連續(xù)四年榮獲 xx 教導(dǎo)中心優(yōu)秀人才（一等） 。xx 省教師讀書會會員，《xx》xx 年第 xx 期推舉“xx”人物。cc 教導(dǎo)博客被《cc》官方

2、網(wǎng)站推舉為“名師博客” ， 《xx》主編。xx 年 7 月 xx 師范大學(xué)畢業(yè)后到中原 xx 第 xx 級中學(xué)工作，現(xiàn)為 xx 市 xx 第xx 級中學(xué)語文教研組長兼高三語文備課組長，高三一班班主任，校工會宣傳委員，第三黨支部宣傳委員。XX 年獲 xx省高中語文優(yōu)質(zhì)課二等獎，屢屢獲 xx 市和 xx 教導(dǎo)中心優(yōu)質(zhì)課一等獎。加入工作以來共獲得各種獎項和榮譽(yù) 102 項。在《xx》 、 《xx》 、 《xx》 、 《xx》 、 《xx》 、

3、 《xx》 、 《xx》 、 《xx 時報》 、《xx 日報》等 cn 報刊發(fā)表教導(dǎo)類文章 80 余篇，參編教材兩部。其教導(dǎo)性教學(xué)思想和實踐使所教過的近千名學(xué)生受益。xx 教導(dǎo)博客具有廣泛影響。 在多年的工作中，xx 同志以其踏實的工作精神、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)水平、較高的管理才能、先進(jìn)的教導(dǎo)理念和突出的教導(dǎo)實績贏得領(lǐng)導(dǎo)、師生的普遍贊譽(yù)?，F(xiàn)將其所做概括工作分五個方面概括如下： 黨務(wù)工作 xx 老師承擔(dān) xx 第三支部宣傳委員，他黨性原那么強(qiáng)，黨

4、員覺悟高。在全體工作中都能時刻以一個優(yōu)本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —心優(yōu)秀人才（一等） ，并榮獲教導(dǎo)中心“優(yōu)秀教師” “教導(dǎo)新秀” “優(yōu)秀青年崗位能手”等榮譽(yù)稱號。XX 年頭表中原xx 加入 xx 省高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽，獲二等獎，并屢屢獲得xx 市、xx 教導(dǎo)中心優(yōu)質(zhì)課一等獎。 教學(xué)管理 xx 同志承擔(dān)班主任工作十年，并長期承擔(dān)高三復(fù)讀班的班主任工作，在教導(dǎo)管理中具有豐富的閱歷和深層次

5、的斟酌，他提防對學(xué)生入腦入心的“心教導(dǎo)” ，針對xx 學(xué)生的特點，以提升學(xué)生的思想層次和轉(zhuǎn)變學(xué)生的人生態(tài)度為德育工作的重點，馬老師班內(nèi)畢業(yè)的學(xué)生大片面都會說是馬老師影響了他的思想，并進(jìn)而變更他們的人生的方向。思想正確了，人生積極了，學(xué)業(yè)的告成就是自然而然，水到渠成的事了。XX 屆畢業(yè)生，馬老師所帶班級學(xué)生上本科線 34 人，本科上線率 61%，在 xx 校史上創(chuàng)造了新的里程碑。帶班十年來，馬老師所帶班級學(xué)生沒有發(fā)生一例惡性打架事情，所帶