學前班教育教學工作計劃

1、 學前班教育教學工作計劃 學前班教育教學工作計劃一、學期目標（一）語言：1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能依據(jù)語言交際環(huán)境的改變，調整自己說話的內容。2、能仔細、有禮貌地傾聽別人說話，駕馭并理解其說話的內容。3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清晰地表達自己想說的事。4、喜愛觀賞不同形式的兒童文學作品，初步學習評價作品，歸納作品的主要內容。能依據(jù)老師供應的條件編構故事，仿編

2、散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌，復述故事。5、對閱讀和書寫有深厚的愛好，能專注地閱讀，會獨立講解并描述書中故事，主動學習常見文字。堅持在日常生活中說一般話，做到發(fā)音和聲調基本正確。（二） 、數(shù)學：學前班數(shù)學教化的主要任務是老師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關數(shù)學方面的閱歷，駕馭粗淺的數(shù)學學問，培育幼兒對數(shù)學的愛好和初步的運用數(shù)學學問相識事物的實力。通過數(shù)學活動培育幼兒的相識實力，通過供應充分的條件，為幼兒設

3、計多種活動，引導幼兒運用各種感官，視察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)學前班拼音教學，主要是拓展幼兒的視野，豐富幼兒的學問，強調幼兒在學習中綻開豐富的聯(lián)想和想象，促進幼兒主動的思索和表達，實現(xiàn)幼兒在素養(yǎng)上的全面提升。1.復習鞏固六個單韻母和二十三聲母，嫻熟駕馭其發(fā)音要領，書寫規(guī)則和四聲的拼讀練習。2.能快速區(qū)分鼻音 n 和邊音 l 的發(fā)音方法和用法，區(qū)分平舌音 zcs和翹舌音 zhchshr 的發(fā)音方法和寫法以及 jqx 與ǘ相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和