學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(多篇)

1、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿(多篇 多篇)第一篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話稿 嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)真抓實(shí)干扎實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 在學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)發(fā)動(dòng)會(huì)上的講話 瀾河陳經(jīng)綸學(xué)校：徐建中 （201*年 3 月 18 日） 各位教師： 依據(jù)市教育工委關(guān)于開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案，今日我們召開(kāi)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)?，F(xiàn)在，就我校開(kāi)展黨的群眾路線

2、教育實(shí)踐活動(dòng)講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)： 一、深刻熟悉開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，切實(shí)增加開(kāi)展黨這項(xiàng)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的重大部署。黨的“十八大”以來(lái)，新一屆黨中心審時(shí)度勢(shì)、深謀遠(yuǎn)慮，在全黨組織開(kāi)展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。中心和省、市各級(jí)黨委做出了部署、對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)思想和目標(biāo)任務(wù)提出了詳細(xì)要求。我們肯定要充分熟悉開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義。切實(shí)增

3、加開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到教育局的部署上來(lái)，使實(shí)踐活動(dòng)取得成效。 首先要深刻熟悉到群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是進(jìn)展中國(guó)特色社會(huì)主義的人生格局，深刻熟悉群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是永葆政治本色、增加實(shí)踐本事的重要內(nèi)容。對(duì)我們每一個(gè)黨員，每一位教師來(lái)說(shuō)，堅(jiān)固樹(shù)立為人民效勞的宗旨意識(shí)，就是要心系學(xué)生、效勞學(xué)生，以飽滿的政治熱忱和積極的態(tài)度參加到教育實(shí)踐活動(dòng)中。 二、針對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題，剖析和整改影響黨群干群關(guān)系的突出問(wèn)題教育工委把

4、這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)集中到解決群眾反映 劇烈的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢侈之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。我校要根據(jù)教育局的要求，把查找問(wèn)題、剖析問(wèn)題、解決問(wèn)題作為教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)、落腳點(diǎn)，認(rèn)仔細(xì)真照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。為此，我們依據(jù)近年來(lái)學(xué)校黨員干部、教師存在的問(wèn)題和社會(huì)對(duì)黨員干部和教師存在問(wèn)題的反映，查擺出學(xué)校黨員和干部、群眾中存在的一些問(wèn)題。有的黨員干部學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)、不夠迫切；有的干部對(duì)學(xué)校一些大事缺乏原則性，如對(duì)學(xué)

5、校有些制度的執(zhí)行不夠堅(jiān)決，有畏難心情，怕得罪人；有的黨員干部、教師工作缺乏激情，安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)?。挥械母刹繉?duì)教職工提出的某些問(wèn)題和建議，沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)進(jìn)展整改或沒(méi)有進(jìn)展急躁的解釋。有的黨員或干部，上班紀(jì)律性不夠強(qiáng)，消失遲到或早退現(xiàn)象等等。這些問(wèn)題的提出，一是本著警醒黨員和干部的目的，學(xué)校的穩(wěn)定和進(jìn)展，需要黨員干部的先進(jìn)性和純凈性，要有歸宿感和向心力，要有校榮我榮、校衰我恥集體觀念。二是為了先行整改，盼望黨員干部在平常的工作中，要以學(xué)校的大局