小學優(yōu)秀范文：知恥而后勇議論文2篇

1、小學優(yōu)秀范文：知恥而后勇議論文 2 篇知恥而后勇議論文（一）： 知恥而后勇議論文（一）：我們每個人都應善于發(fā)現(xiàn)自我的缺點，然后在自我跌倒的地方重新站起來。這就是人們常說的：知恥而后勇。有一位學者朱起風，曾因弄不清“首施兩端“和“首鼠兩端“能夠通用，結(jié)果受到了人們的嘲笑。從此朱起風發(fā)奮學習，最終寫出了百萬字的《辭通》。之后被人們贊揚。朱起風在嘲笑中奮起的事跡，是我很受啟發(fā)。的確，人并不是生來就是十全十美的，只要是人，就總會有缺點，總會犯錯

2、誤，但重要的是自我能否將各種嘲笑諷刺挖苦等等化為自我前進的動力；從失敗的地方奮起，從摔倒的地方爬起來。當然，還有很多古人，在這方面為后人留下了千古佳話。越王勾踐，被俘后在吳國養(yǎng)馬多年臥薪嘗膽，歷盡磨難，回國后發(fā)奮圖強，最終戰(zhàn)勝了吳國。宋朝岳飛時時不忘”靖康恥，猶未雪“，率領(lǐng)岳家軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)沙場，立下汗馬功勞，成為后人愛國的模范。這些都是'知恥而后勇'的典型事例。我們常在學習中犯一些錯誤，比如：課堂上當眾讀錯了字，寫作文時不對題

3、。這些，都容易引起同學的嘲笑，但假如自我犯了錯醒了他的羞恥之心，他把自我的書齋改名為“明恥堂”，以此來警醒自我所犯下的錯誤，并且在衙門前貼出告示“以前的縣官郭某已經(jīng)死掉了，此刻的知縣是另一個人?！弊源艘院?，他清廉做官，深得當?shù)孛裥?。從中我們能夠看出一個人一旦有了羞恥心，那么他的良知，高尚品質(zhì)地隨之覺醒，勇于承認錯誤和主動改過自新，對于我看來，不僅僅是一種美德，也是一種職責心。知恥而后勇，犯了錯誤，有人掩飾過錯，有人模棱兩可，有人勇于承認

4、，這三種方式，僅有勇于承認才是正確解決問題的方式。然后在經(jīng)濟迅速發(fā)展的當代中國，仍有許多人，他們不明白羞恥的行為不僅僅一次一次傷害了民眾的心，也一次一次打擊了他們自我的人格尊嚴，“食品安全”、“受賄賂”、“豆腐渣工程”等問題層出不窮，我想試問一下他們，他們對于別人就不存在羞恥心嗎？我想試問一下，作為當今的中學生，我們生活在這個物欲橫流的社會里，我們應對那么行為難道能夠袖手旁觀，獨善其身嗎？當然不能，我們作為新社會的成員，自然要為社會盡心