幼兒園：春游的路上

1、小班健康活動(dòng)：春游的路上杭州市濱江區(qū)長(zhǎng)河幼兒園葉偉星設(shè)計(jì)意圖：太陽曖暖地照著，春風(fēng)輕輕地吹著，從地上牽起小草，小草變綠啦，長(zhǎng)高啦! 春天邁著輕盈的腳步向人們走來，聰明、靈動(dòng)的孩子們又怎會(huì)對(duì)這一切視而不見 呢?青的小草在鄉(xiāng)回小道，城市花園隨處可見，它們是孩子們重愛的小伙伴。在 草地上打個(gè)滾兒、做游戲，多么開心。再撥開草叢，發(fā)現(xiàn)小草的朋發(fā)，多么驚喜 有趣。不經(jīng)意間孩子們發(fā)現(xiàn)，小草醒了！小草綠了！ “小草醒了”正是這些美麗的 變化帶著幼兒悄然

2、走進(jìn)了春天。讓幼兒通過說、看看、玩玩等多種感官參與，來 感知和體驗(yàn)柳樹發(fā)芽、桃樹開花、春雨綿等春天的特征，使幼兒在輕松愉快的活 動(dòng)中進(jìn)一步感受春天的美好，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。活動(dòng)目標(biāo)：1 .嘗試兩人一起“開車”，提高協(xié)同走的能力；2 .在游戲中體驗(yàn)平安行車的規(guī)那么。活動(dòng)準(zhǔn)備：1 .紅色和黃色小呼啦圈幼兒人手各一個(gè)，自制紅燈、綠燈標(biāo)志各一個(gè)。2 .場(chǎng)地布置：在場(chǎng)地中央用不干膠貼1—2道斑馬線。活動(dòng)過程：一、熱身活動(dòng):開車幼兒在教師語言提示下，

3、嘗試手握呼啦圈開車做熱身運(yùn)動(dòng)。幼兒手握呼啦圈，在活動(dòng)場(chǎng)地內(nèi)模擬開車的情境，如：上坡、下坡、剎車、 快開、慢開等，到達(dá)斑馬線處時(shí)，教師應(yīng)以語言情境（如小動(dòng)物過馬路）提醒幼 兒斑馬線前慢行。——小朋友，我們一起去春游吧，握緊方向盤，出發(fā)啦！二、兩人一同去春游1 .幼兒兩兩結(jié)伴。——請(qǐng)拿紅圈的幼兒把圈放在場(chǎng)地一側(cè)，找黃圈的幼兒做朋友?！R路上汽車太多了，我們要環(huán)保出行，兩個(gè)人一起開一輛車出發(fā)吧。2 .幼兒探索兩人開車的方式?！獌蓚€(gè)人怎么開

4、一輛車？請(qǐng)小朋友們先去試一試。3 .請(qǐng)幾組幼兒嘗試不同的組合方式。引導(dǎo)幼兒觀察不同的組合方式，如兩人都在圈內(nèi)開小轎車；一人把圈放在腰 上，另一人在圈外拉著圈就像開小貨車；一人握圈，另一人搭肩就像開公共汽車?！麄兪窃趺醋兂梢惠v車的？4 .幼兒自選組合方式，看紅綠燈信號(hào)開一開?！x擇一種你最喜歡的開汽車的樣子，我們一起來開一開，注意汽車要開 得穩(wěn)穩(wěn)的。請(qǐng)協(xié)同性較好的一組幼兒開車，梳理協(xié)同走的經(jīng)驗(yàn)。5 .游戲：兩人一同去春游。教師隨機(jī)調(diào)