美術教材培訓心得體會范文

1、 美術教材培訓心得體會范文 美術教材培訓心得體會范文美術教材培訓心得體會范文 1上周二上午，我參與了一年級下冊第 12 課《小兔子的奇遇》美術教材培訓；期間，李倩教師以這一課為根底，并對低年級美術教材和美術課程標準了做了仔細而具體的分析，在學習了教材分析后，我有如下幾點體會：本次培訓我對本冊教材的教學內(nèi)容有了完整的熟悉：新版教材表達了以學生全面進展為本的教育理念，引

2、導學生以個人或集體合作的方式參加各種美術活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學習美術觀賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美閱歷，體驗美術活動的樂趣，形成積極主動的學習態(tài)度，獲得對美術學習的長久興趣。了解根本美術語言的表達方式和方法，使學生獲得終生必備的美術學科根底學問和根本技能，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術學習過程中，激發(fā)制造精神，進展美術實踐力量，形成根本的美術素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。 教材以階段標準和學生

3、身心進展水平為參考，以利于學生學習作為思索的基點，以設疑、提示、選擇、資料供應、方法指導、爭論和解釋等方式，展現(xiàn)學習過程。在內(nèi)容組織上，充分考慮其綜合性，將課程內(nèi)容有機而奇妙地融入每個課題或?qū)W習單元。注意教材的趣味性和學問是呈現(xiàn)一個“u”字外形的。 ） ，以便更好的把握新教材大的方向。低年級：從玩的過程中，獲得一種樂趣（玩材料） ，在玩的過程中體驗材料的特性。中年級：通過觀看思索，體驗生活中的一種美感。高年級：通過學習美術的要素（美術語

4、言） ，來大膽的表現(xiàn)創(chuàng)新。 興趣是學習美術的根本動力。在課堂上應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，努力使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成長久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活閱歷嚴密聯(lián)系在一起，強調(diào)了學問和技能在幫忙學生美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值。(激發(fā)和維持學生學習美術的興趣)用真心、真情的去教美術。在教學中，教師要有奇怪心，專業(yè)精神。同時教師要放的開，注意師生互動，大

5、力利用肢體語言及美麗的語言的應用，充分調(diào)動孩子的積極性。還要嚴格根據(jù)美術新課程標準，在新課改理念的指導下，細心組織、細心預備，努力做到了上好每一節(jié)課，上最有效的課。在教書過程中特殊注意育人教育，要做到既教書又育人。 在教學中，盡可能讓學生主動參加自主學習，教學以學生為主體，通過觀賞、體驗感受、探究、總結、想象、創(chuàng)作、評價的過程，引導學生深入理解感受美術作品的美，使學生的創(chuàng) 作欲望倍增。盡可能的給孩子制造一個寬松的學習空間（美麗的畫面，輕