鉛筆字草字頭和竹字頭說(shuō)課稿

1、鉛筆字草字頭和竹字頭說(shuō)課稿第一篇：草字頭竹字頭說(shuō)課稿前活動(dòng)運(yùn)腕操一、古詩(shī)導(dǎo)入今天我們上課前，先請(qǐng)一位同學(xué)朗誦一首古詩(shī)，其他同學(xué)思考, 這首古詩(shī)是寫關(guān)于什么的。離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡， 春風(fēng)吹又生。（他讀的真棒，我們大家為他鼓掌!）（他為我們朗讀古詩(shī)，我們用掌聲謝謝他吧!）這首古詩(shī)是寫關(guān)于什么的？（草）今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容和草有關(guān)， 那就是草字頭，還有和草字頭相近的竹字頭。（板書課題11、升竹）二、學(xué)習(xí)新課（一）、學(xué)習(xí)草字頭1、

2、生觀察草字頭請(qǐng)大家觀察草字頭，它由哪幾筆組成的？它的寫法有什么特點(diǎn)？（生回答）第1頁(yè)共14頁(yè)5、學(xué)生跟著寫三遍。6、展示病例，師生點(diǎn)評(píng)后同桌互評(píng)作業(yè)，再練二遍。（二）學(xué)習(xí)例字1、出示“薄”、“籠”倆字，試寫這倆字，每字描一遍，寫二 教學(xué)目標(biāo)：1.初步掌握草字頭和竹字頭這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。2.了解帶 有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律3.寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握草字頭和竹字頭這兩個(gè)偏旁的書寫要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn)：了

3、解帶有這兩個(gè)偏旁的一般書寫規(guī)律 教學(xué)過(guò)程：1 .寫寫偏旁。通過(guò)練習(xí)，初步掌握草字頭和竹字頭這兩個(gè)偏旁的 書寫要領(lǐng)。草字頭：書寫時(shí)要注意短豎與短撇指向中間，短豎與短 撇在橫的上部露出較多，下部較少。第11頁(yè)共14頁(yè)竹字頭：寫竹字頭時(shí)，字頭要寫正，字頭左右兩邊要?jiǎng)蚍Q。2. 指導(dǎo)書寫。(1)引導(dǎo)學(xué)生讀帖，小結(jié)寫好草字頭和竹字頭的要點(diǎn)。(2)通過(guò)觀察，讓學(xué)生說(shuō)出書寫的格式，字與字之間、字與標(biāo)點(diǎn) 之間的距離以及每個(gè)字在一行中的位置。⑶教師范寫，講