串聯(lián)穩(wěn)壓電路教案

1、一體化課程教案 一體化課程教案（首頁(yè)）（代號(hào) A—3）共 8 頁(yè)授課日期課時(shí) 2 課時(shí)科目 《模擬電子技術(shù)》課題：串聯(lián)型穩(wěn)壓電路班級(jí) 05 電子通信 G5授課方式 理論講授與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，采用一體化教學(xué)。 作業(yè)題數(shù) 2 題 擬用時(shí)間教 學(xué) 目 的1、掌握串聯(lián)型穩(wěn)壓電路的構(gòu)成及各元件的作用。2、理解穩(wěn)壓電路的工作原理，會(huì)分析當(dāng)輸出電壓變化時(shí)的穩(wěn)壓過(guò)程。3、會(huì)計(jì)算輸出電壓 的調(diào)節(jié)范圍。4、會(huì)對(duì)電路進(jìn)行測(cè)試。選 用 教 學(xué) 媒 體

2、多媒體投影重 點(diǎn)1、串聯(lián)型穩(wěn)壓電路的組成、各元件作用。2、調(diào)試電路、測(cè)試電路。難 點(diǎn)該電路穩(wěn)壓過(guò)程分析。因?yàn)樵陔娐饭ぷ鲿r(shí)，變化的量很多，多變量之間的關(guān)系怎樣確定，往往是學(xué)生疑惑之處。教 學(xué) 回 顧 說(shuō) 明本次課還配有電子課件，講課中的文字板書(shū)和電路圖都用多媒體投影打出來(lái)。學(xué)生測(cè)試的電路板已在上課前焊接好了。審閱簽名：教 學(xué) 過(guò) 程 （代號(hào) A—4）課題：串聯(lián)型穩(wěn)壓電路 課題：串聯(lián)型穩(wěn)壓電路教

3、學(xué)目的： 教學(xué)目的：1、掌握串聯(lián)型穩(wěn)壓電路的構(gòu)成及各元件的作用。2、理解穩(wěn)壓電路的工作原理，會(huì)分析當(dāng)輸出電壓變化時(shí)的穩(wěn)壓過(guò)程。在如圖一所示電路中，如果 升高，調(diào)整 的阻值增加，可維持 基本不變，反之，可調(diào)整 的阻值減小?？墒?，電網(wǎng)電壓的起伏或負(fù)載的變化都是隨機(jī)而無(wú)規(guī)律的，可變電阻不能作出及時(shí)反映。怎么辦？【引導(dǎo)思考】 【引導(dǎo)思考】如果采用阻值能自動(dòng)調(diào)整的元件取代可變電阻，要求調(diào)整元件能夠?qū)敵鲭妷旱淖兓孔鞒黾皶r(shí)的反應(yīng)，并在一定范圍內(nèi)基