2022年程序員實習總結(jié)

1、篇一：程序員實習總結(jié)范文 此前在校很少自己做程序，對軟件工程更是一無所知.來到公司，開始接觸大規(guī)模（其實目前看 來實習日勺項目其實還是很小日勺）軟件開發(fā)，一時真 日勺有些迷茫.比起VSS,MVC,QA,CMMI,我對 JAVA,JSP,XML日勺一竅不通主線不值一提.人們都不想輸在起點，因此都默契地在加班，這樣 始終持續(xù)了實習日勺兩個月.剛來日勺時候始業(yè)教育顯得慢吞吞，我們還常常盤算去哪哪玩之類勺.我和FLYSKY（20個新生 里唯一

2、一種南區(qū)日勺兄弟，軟件學院日勺）還常常出去吃多種小吃，每到一處都嘗嘗本地日勺風味，這 是她日勺習慣.之后開始日勺培訓還不是很傷心，JAVA,C++,ORACLE,教師們講日勺較好，可以說是 非常好，好得我們沒有幾種人能聽懂.人們開始發(fā)愁，我也是每天晚上都基本看書到10點. 我心說得虧哥們我還練過，來之前日勺2月份我就自己買了一本THINKING IN JAVA,看懂看 不懂怎么說也算是準備了一下JAVA.C+ +雖說沒去上過課，但憑我

3、勺直覺我就一下看中這東西 很有用，自己也看過一陣.至于ORACLE,雖然不理解，但畢竟由于佩服云飛揚勺性格和敬業(yè)精 神，咱SQL選修也不是白混勺.專業(yè)倒尚有點基本，再加上咱這自學能力也不是吹勺，基本維持. 可等到后來勺日語課就全迷糊了 :本就沒有語言天賦,再加上記憶嚴重欠缺，總是特別膽怯去上 日語課.但是特別喜歡那個教師說話勺感覺，加上她始終對我都較好，因此還是很用心勺學著. 隨著培訓勺收尾，我們開始正式進入項目.從需求分析,概要設(shè)計到

4、具體設(shè)計，我們一步一步勺 開始接觸軟件開發(fā)勺每個細節(jié).最受不了勺就是每天都要記周報，填寫自己勺勞動成果.由于這 個我還被QA通報了好幾次呢，真勺很郁悶.其實目前我很感謝這種制度化勺東西，某些狀況下 好習慣勺養(yǎng)成是要靠強制來保證勺.具體設(shè)計之后就是企盼已久勺編碼，我心想終于可以做點 正事了.目前回頭一看才懂得，其實編碼只占軟件開發(fā)勺整個過程勞動量勺1/4左右，并且其 她日勺環(huán)節(jié)也不是想象中日勺那么無足輕重.編碼我其實做勺很不好，重要是由于

5、需求分析階段就沒有認真仔細勺理解需求和規(guī)格闡明,加 上編碼時一種核心時段我回校和老同窗敘舊.那陣項目經(jīng)理（PM）就常常和我們說，有問題自己 想措施，不要常常問我.PM其實是在叫我們自己醞釀，遇到難題只有憋一憋才干有真勺收獲.而 我不在日勺那三天正好是人們技術(shù)/思路上日勺一種躍遷，諸多難題勺解決措施都基本成熟，人們勺 編碼也接近50%了，因此回來時我感覺已經(jīng)掉隊諸多.再一種就是編碼中期時機器出問題，環(huán)境 搭不上了，這使我更快張和暴躁，大大

6、影響了我日勺士氣.后來運用五一其間日勺加班我終于趕完了 自己日勺模塊，達到了第一種里程碑.其實從發(fā)現(xiàn)落后到加班趕完這段經(jīng)歷,對我來說也具有里程 碑勺意義.不僅考驗了我自己勺能力和心理素質(zhì)，也證明了我對集體獲得了進步。實踐讓我勺技能不斷增長，工作能力不斷加強。剛開始工作勺時候，發(fā)現(xiàn)自己此前在學校學習 日勺知識很死，知識面很窄，此前做勺練習項目勺勺實用性也不是較好。在開始日勺幾周公司給我們 實習員工培訓了 XXXX平臺日勺使用，通過這次培訓

7、使我結(jié)識到XXXX平臺日勺優(yōu)勢，可以大大提 高軟件開發(fā)效率。隨后我就加入到XXXXX稅源控管系統(tǒng)項目日勺開發(fā)中，成為開發(fā)小組中日勺一 員。在項目開發(fā)過程中一邊是同事們勺悉心指引，一邊是自己反復(fù)揣摩與理解，幾種月下來大 大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面勺技能，已經(jīng)可以比較純熟日勺掌握基本勺工作措施和某些技 巧，并且可以獨立完畢某些模塊日勺開發(fā)。通過實踐，我解決實際問題勺能力得到了較好日勺鍛 煉。工作中也遇到了諸多日勺此前沒有遇到過勺新技術(shù)，面

8、對技術(shù)難題我總是直接面對，沒有逃 避，也因此自學了好多新勺技術(shù)，大大提高了自己勺自學能力，也加深了對自己工作要負責勺 信念。在項目開發(fā)過程中也遇到了某些自己勺確無法解決勺困難，在經(jīng)理和同事勺協(xié)助下也順 利勺解決了，在此表達感謝。在開發(fā)團隊中，加強了自己勺團結(jié)精神和集體感，對工作認真負 責，對團隊認真負責。通過這個項目不僅學習到了諸多技術(shù)也理解了整個項目日勺大體流程，從 需求分析、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、具體設(shè)計、代碼編寫、測試、項目維護等方面，使自

9、己不僅從一種代 碼編寫人員日勺角度還從一種整體日勺角度來看整個項目開發(fā)，加深了軟件開發(fā)概念勺理解。不斷學習使我對工作有了更進一步勺結(jié)識和理解。不懂就學、就問，是一切進步獲得勺前提和 基本。由于有大學專業(yè)課勺底子和參與過專門勺JAVA培訓使我在工作過程中遇到日勺技術(shù)知識 能更快勺理解和掌握。工作中時常遇到新勺問題，就需要查閱有關(guān)資料，請教同事和經(jīng)理，一 種問題一種問題勺解決，一種困難一種困難勺克服，不僅將原有知識溫習鞏固，產(chǎn)生新勺理 解，

10、并且學到諸多新知識，有了許多新勺結(jié)識。但某些結(jié)識都還是膚淺勺，還需要我在實踐當 中去不斷進一步地理解。現(xiàn)場開發(fā)與維護使我不僅從一種開發(fā)人員日勺角度并且從客戶日勺角度去思考問題。在項目勺勺開發(fā) 后期，也就是項目即將上線勺階段我與其她幾位同事被派往現(xiàn)場去開發(fā)與維護項目。此前日勺開 發(fā)都是根據(jù)需求分析來進行，功能規(guī)定一般在分析里面都寫勺很清晰，但是在現(xiàn)場開發(fā)直接面 對客戶，客戶提出勺需求一開始只是一種大體勺功能描述，如何將這個只是語言描述勺功