2022教師校本研修個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —2022 2022 教師校本研修個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 教師校本研修個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 校本研修學(xué)習(xí)工作的開(kāi)展是為了讓教師提高自己的執(zhí)教水平和業(yè)務(wù)才能，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，你知道概括的計(jì)劃要怎么制定嗎?下面是我?guī)?lái)關(guān)于 2022 教師校本研修個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲! 2022 教師校本研修個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃范文(一)本學(xué)期，我校將根據(jù)上級(jí)部門(mén)的校本研修工

2、作計(jì)劃，努力推進(jìn)本校的校本研修，呈現(xiàn)我校的教研特色。 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)縣教育教研部門(mén)和鄉(xiāng)中心校的工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際狀況，本學(xué)期將繼續(xù)以新課程改革為指導(dǎo)，著眼于教育教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)校本研修，提高校本培訓(xùn)的實(shí)效性，聚焦課堂，提升教學(xué)行為，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，努力打造出具有我校特色的校本研修模式。 二、校本研修目標(biāo)： 1、推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)有自身特色的學(xué)校。 2、完善校本研修制度、拓展校本

3、研修途徑、建立校本研修機(jī)制。 3、結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐中的概括問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐、研討本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —記，對(duì)此學(xué)校要舉行檢查落實(shí)。 2、校領(lǐng)導(dǎo)既是各學(xué)科教研的倡導(dǎo)者，又是參與者指導(dǎo)者。校長(zhǎng)每周聽(tīng)課至少 2 節(jié)，主管領(lǐng)導(dǎo)每周聽(tīng)課 2 節(jié)，指導(dǎo)主任每周聽(tīng)課至少 4 節(jié)，教師每周聽(tīng)課 2 節(jié)，聽(tīng)課記錄要細(xì)致，并提出提升性看法。 3、每個(gè)教研組在本學(xué)期每周舉行一次教研活動(dòng)，留有聽(tīng)課記錄和

4、教研活動(dòng)記錄，以備存檔。 (三)校本研修內(nèi)容及措施 本學(xué)期，校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，舉行新課程實(shí)踐，利用新技術(shù)，開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。 1、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做優(yōu)秀教師。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：組織全體教師學(xué)習(xí)《教師法》 、 《“三平'精神》 。 學(xué)習(xí)方式：采用集體與自學(xué)相結(jié)合的方式，時(shí)間定于單周周五第六節(jié)。每位教師要留有學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)之后由學(xué)校規(guī)定時(shí)間舉行交流和探討。 2、學(xué)習(xí)新課程，加