202x春季教學(xué)教研工作總結(jié)范文

1、2022春季教學(xué)教研工作總結(jié)范文__縣__鎮(zhèn)中心小學(xué)本學(xué)期，我校在縣委縣政府、教育局的正確指引下，教學(xué)教研工作再上新臺階。我們圍繞“教研先導(dǎo)，德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面開展“的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點，有力地推動了根底課的教學(xué)工作。圓滿地完成了本年度的各項任務(wù)，現(xiàn)將工作總結(jié)一、主要做法：加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思，努力進(jìn)步老師的自身素質(zhì)。鼓勵并催促老師注重理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)雜志，并結(jié)合自己的教學(xué)實際，勤于反思，

2、撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文。本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要以校本教研為主，把校本教研作為促進(jìn)老師成長的主要渠道，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，形成標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣，以不斷進(jìn)步老師素質(zhì)。2、加強(qiáng)集體備課。組織老師共同鉆研教材，吃透教材，用活教材，同時充分發(fā)揮每位老師的才智，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四非常鐘的有效性。在教學(xué)管理中，堅持“教有定規(guī)，教無定法”的原那么，以改革教學(xué)方法為打破口，確立“以人為本”的教育觀，創(chuàng)設(shè)多種教研途徑，

3、如結(jié)合一人一課，老師寫的論文獲縣一等獎、市二等獎，謝__、王__寫的論文獲縣三等獎，黃__老師參加縣育人杯課堂教學(xué)大賽獲二等獎，全體老師整體素質(zhì)和才能實現(xiàn)躍升。7、積極開展各種教育活動。三月份開展了環(huán)境教育系列之一“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)校園綠化”專題活動、“弘揚民族精神，構(gòu)建和諧校園”讀書活動宣傳發(fā)動。四月份開展了“學(xué)會感恩”、“心向黨、講品德、見行動”為主題的活動。五月份開展“誦國學(xué)經(jīng)典”活動和六年級誓師中考簽名____活動。六月份開展

4、“珍愛生命、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離毒品”教育活動。8、積極開展校本教研活動。以“創(chuàng)強(qiáng)、提質(zhì)、高效”課堂為主題，今期舉行了全鎮(zhèn)性的各級語文、數(shù)學(xué)、英語“同課異構(gòu)”研討課活動，3月份舉行了新老師課堂教學(xué)大賽，4月份舉行了片區(qū)三兼職教研員研討課，5月份組織老師到千官、連灘參加“導(dǎo)學(xué)案”和“講學(xué)稿”教學(xué)形式研討活動，積極組織班主任開展技能大賽等，大大激發(fā)了老師的教學(xué)熱情，進(jìn)步了老師的教研才能。9、加強(qiáng)課題研究。本學(xué)期我校繼續(xù)抓好小專題研究工作，積極推進(jìn)