vb專題習(xí)題

1、Vb 專題習(xí)題一、選擇題 一、選擇題1. 將數(shù)學(xué)表達(dá)式 寫成 Visual Basic 表達(dá)式，正確的是（ ）（A）Sqr(abs(b*b-4ac)) （B）Sqr(abs[b*2-4*a*c])（C）Sqr(abs(b*b-4*a*c)) （D）Sqr[abs(b*b-4*a*c)]2. 在 Visual Basic 中，若要將窗體中某個命令按鈕設(shè)置成無效狀態(tài)，應(yīng)對該按鈕的（ ）屬性值進行修改。（A）

2、Value （B）Visible （C）Enabled （D）Caption3. 執(zhí)行如下 Visual Basic 程序段時，出現(xiàn)了如下圖所示的錯誤：Private Sub Command1_Click()Dim a As Integer, b As Integera = 5: b = 8b = a + blabel1.Caption = Str(b)End Sub引發(fā)此錯誤的語句可能為（ ）（A）Di

3、m a As Integer, b As Integer（B）a = 5: b = 8（C）b = a + b（D）label1.Caption = Str(b)4. 已知 a=5，b=9，c=11，則下列 Visual Basic 表達(dá)式的值為 False 的是（ ）（A）a > b And a > c （B）a c（C）a c – b5. 有下列 Visual Basic 程序段：某同學(xué)正編寫一個判斷兩數(shù)大小

4、的程序，其窗體和代碼窗口如下圖所示：執(zhí)行程序后，a 的值范圍是（ ）（A）[0，15] （B）[－1，15] （C）[－4，15] （D）[－5，15]7. 在 Visual Basic 中，表達(dá)式 3 ^ 2 Mod 14 \ 2 ^ 3 的值是（ ）（A）1 （B）0 （C）2 （D）38. 某同學(xué)正編寫一個判斷兩數(shù)大小的程序，其窗體和代碼窗口如下圖所示：根據(jù)代碼窗口中的程序，