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1、工作室2022年度工作總結(jié)范文“林花謝了春紅,太匆匆?!毙稳荽藭r(shí)的心境一點(diǎn)也不差。學(xué)員們初見(jiàn)時(shí)那份青澀還那么明晰之時(shí),一年光陰倏忽已逝,回首這一年,繁忙且充實(shí)著,現(xiàn)回憶總結(jié)如下:一、學(xué)習(xí):1.重視讀書,進(jìn)步學(xué)員教育理論素養(yǎng)年輕的學(xué)員充分的精力,淵博的學(xué)識(shí),開(kāi)闊的視野,也常讓我嘆服,這學(xué)年與他們一起配閱了《愛(ài)和自由》(孫瑞雪著)、《創(chuàng)造合適學(xué)生的教育》(馮恩洪著)、《親愛(ài)的安德烈》(龍應(yīng)臺(tái)著)、《名作細(xì)讀---微觀分析^p 個(gè)案研究
2、》《中學(xué)語(yǔ)文名篇多元解讀》等涉及各類教育范圍的書籍,結(jié)合研讀理論引領(lǐng),開(kāi)展讀書交流活動(dòng),使學(xué)員們沐浴在國(guó)內(nèi)外教育名家和全國(guó)知名專家、學(xué)者、名師的陽(yáng)光雨露中,從而使他們的教育理論素養(yǎng)和人文素養(yǎng)得以提升。戴柏聰老師還自讀了王尚榮老師的《語(yǔ)感論》《走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)之門》,他的讀書筆記《如芒在背》讓我讓所有成員如芒在背。一句“語(yǔ)文老師能教給學(xué)生的只有自我”發(fā)人深思。我們預(yù)備于12月28日在林坑舉行本年度最后一次讀書交流活動(dòng)“共讀教育專著,感悟教育真
3、諦”,在書香中迎接新的一年的到來(lái)。課堂永遠(yuǎn)是老師的主陣地。學(xué)員年齡輕,教齡短,理論少。所以本工作室聚焦新課程,打造高效課堂,引領(lǐng)學(xué)員們不斷提煉教學(xué)風(fēng)格,進(jìn)步教學(xué)程度。__年7月25日;形式,試課,同課異構(gòu);地點(diǎn),永嘉中學(xué);課題《鳥(niǎo)啼》。__年9月23日,橋頭,初中新課文教學(xué)研討會(huì),潘曉《秋天的思念》;__年10月11日,楠江中學(xué),工作室觀課議課活動(dòng),何曉丹《想北平》陳曉燕《前方》;__年11月18日,永嘉二中,戴柏聰《今生今世的證據(jù)》劉
4、荷荷《像山那樣考慮》;__年12月8日,永嘉二中,戴柏聰選修課《走近永嘉四靈及其詩(shī)歌世界》。每一次上課,對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)都是一次磨礪,是一次煎熬,也是一次提升。如一位學(xué)員所說(shuō)“累并痛并快樂(lè)著”。 另外我們特別安排了觀課議課活動(dòng),首先與每位學(xué)員一起觀看陳大偉教授的《有效觀課議課》,此后,每一次活動(dòng)都要求學(xué)員是觀課議課,并非簡(jiǎn)單的評(píng)課。二者的區(qū)別,我以為觀課議課更詳細(xì)、更細(xì)致、更全面、更客觀,且參與觀課的人須有自己建立性意見(jiàn),即如我來(lái)上這一課或是
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