教師工作計劃高二

1、教師工作計劃高二,希望能幫助到大家！篇一：生物教師下學期工作計劃高二老師們都知道：學習方法的、高效的學習方法。高中生物學是一門基礎(chǔ)學科，其中的知識并 不深奧，但是往往有許多學生因為學習方法不當，耗費了大量的時間 和精力，還是入不了 門。本學期將繼續(xù)以新課程的四個理念為指引， 以學校教學工作實施方案為指南，努力推進高中生物新課程改革，構(gòu) 建有科組特色的新課程體系，改變原有 教學觀念，改進教學方法，更 新教學手段，提高教學效率，努力培養(yǎng)學生

2、自主學習、積極探究、樂 于合作的精神，使高二生物教學科研下一個新臺階?，F(xiàn)將 本學期的工 作計劃安排如下：1、合理安排教學進度，高質(zhì)量完本錢學期教學任務(wù)。本學期要完成教學任務(wù)是人教版選修本三《現(xiàn)代生物科技專題》 以及進行必修一的第一輪復習（主要是第一章-第四章）教學進度安排要非常緊湊，課堂教學一定要提高效率。本學期 的教學計劃要根據(jù)學生不同的情況進行制訂。對培優(yōu)班的學生要有較 高的要求，對理科平行班的學生要分層教學，分組練習。在教學下，

3、運用先進的多媒體教學手段，加強直觀教學，以提 高課堂效率。教師要積極進行啟發(fā)式、討論式和探究式教學，引導學生主動參與教學過程，激發(fā)興趣，開展特長。在培優(yōu)方面，把競賽輔 導與培優(yōu)活動結(jié)合起來，制訂生物科競賽輔導工作計劃，落實每節(jié)課 的教學內(nèi)容，認真輔導學生，爭取在競賽中取得好成績。在扶中方面, 根據(jù)學生的實際，在學習方法下給予足夠的指導，提高學生的學習成 績。指導學生建立錯題簿，幫助學生分析出現(xiàn)問題的原因，在思考中 學習，在思考中不斷

4、進步。在輔差方面，用鼓勵和耐心的態(tài)度對待成 績不好的學生，使他們增強自信心和下進心，努力提高后進生的學習 成績。對月考、期中的優(yōu)劣是學習成敗的關(guān)鍵，要想E的優(yōu)劣是學習成敗的關(guān)鍵，要想E 得理想的學習效果，必須掌握科學考及平時測驗進行評價分析，認真分析情況，找 到改進措施，及時調(diào)整教學策略，力爭到達教學相長。2.進一步加強集體備課，更好實施新課程(1)配合教研組，組織本組教師認真學習《普通高中課程標準》 和《福建省普通高中新課程教學要求》

5、以及«20xx年福建省理科綜 合考試說明》并做讀書筆記。盡快熟悉中學生物的知識要點，研究新 課改后的會考、高考的新動向，關(guān)注并設(shè)計微型探究性題目，用于高 二課堂教學。(2 )嚴格按照教務(wù)處的工作要求，每周集體備課活動一次，每 次嚴格做到〃四定“(定時、定點、定內(nèi)容、定主講人1主講教師簡 要介紹講課內(nèi)容的整體構(gòu)想、教學目標、重點和難點、訓練習題及理 論依據(jù)等，然后由大家集體討論研究，提出改進意見，完善講授、訓 練內(nèi)容及評價

6、標準。認真把握教學的基本環(huán)節(jié)。備課要多花時間，要 離得開書本，要洞悉書本內(nèi)容，只有深入才能淺出。下課要精神抖擻, 與學生加強互動性。批改作業(yè)和試卷要細心認真。不靠搞題海戰(zhàn)提高 成績,要高度重視書本知識，在學生現(xiàn)有的知識水平下布置適量的配 套練習使之提高。(3 )加強組內(nèi)聽課，互相交流，進一步提高業(yè)務(wù)水平。不斷與 同組教師探討交流，促進自己教學水平的提高和教學方法的改進。每 月組內(nèi)聽課不少與1節(jié)(4 )加強教學質(zhì)量監(jiān)控，掌握好課程進度，