班主任具體工作計劃

1、 班主任具體工作計劃 班主任具體工作計劃班主任工作的基本內(nèi)容：（1） 、全面了解和探討學(xué)生；（2） 、組織和培育班集體；（3） 、指導(dǎo)班委會、共青團和少先隊工作；（4） 、爭取家庭教化和社會教化的協(xié)作；（5） 、評定學(xué)生操行。班主任工作的方法：（1） 、創(chuàng)建性地設(shè)計班集體目標；（2） 、合理確定班級角色位置；（3） 、協(xié)調(diào)好班內(nèi)外各種關(guān)系；（4） 、建構(gòu)“開放、多維

2、、有序”的班級活動體系；（5） 、營造健康向上、豐富活躍的班級文化環(huán)境。怎樣建設(shè)七年級新班級新集體良好的班風(fēng)是學(xué)習(xí)的保證。只有建立良好的班風(fēng)，才能使全班大多數(shù)同學(xué)在班級這個集體中學(xué)習(xí)生活得心情安逸。高一新生，他們內(nèi)心都描繪有一個美妙的中學(xué)學(xué)習(xí)生活藍圖，這為高一班風(fēng)建設(shè)創(chuàng)建了較好的客觀條件。同時，高一新生入校后會面臨好多新的事情、新的困惑。班級是學(xué)校教化和管理的基本單位，也是班主任進行教化工作的依事一等獎的共同目標也就順理成章地達到了。甚

3、至，連我班肖佳欣和雷婷同學(xué)因為剛做完手術(shù)僅一個月，原本放棄軍訓(xùn)，最終也精彩的參加了既累且苦的軍訓(xùn)。學(xué)生從辛苦中獲得了喜悅，從集體中感受到了強大的力氣！學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成了，班主任甚而任課老師的工作就如順風(fēng)行船，事半功倍。第三、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，增加學(xué)生的自信念關(guān)于這一點，班主任務(wù)必動員全部的文化任課老師主動參加。如高一物理，不是靠死記硬背、簡潔摹仿地學(xué)，必需學(xué)會物理思維方式，一起先必需按要求辦。如何解決這一問題，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率呢

4、？老師應(yīng)當(dāng)賜予一些方法指導(dǎo)。如：指導(dǎo)學(xué)生正確對待預(yù)習(xí)，提高課堂的學(xué)習(xí)效率；要求學(xué)生聽老師講，跟老師走；提高作業(yè)質(zhì)量；重視課后復(fù)習(xí)；主動進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)；考試時力求發(fā)揮應(yīng)有水平；加強學(xué)習(xí)的安排性；努力提高視察實力；努力提高閱讀實力；努力提高記憶實力；主動發(fā)揮思維實力；正確對待學(xué)習(xí)中的挫折；防止學(xué)習(xí)陷于逆境；學(xué)習(xí)要講究用腦衛(wèi)生等等。第四、加強學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教化高一新生來自四面八方，不同的學(xué)校，不同的家庭，不同的環(huán)境，培育了不同的愛好和愛好，