初中化學知識點最祥梳理總結

1、1 初中 初中化學 化學知識點最祥梳理總結 知識點最祥梳理總結序言：化學使世界變得更加絢麗多彩 一、 什么是化學？：化學是研究物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學。 二、 為什學化學？ 三、 怎樣學化學？：重視化學用語、化學實驗、聯(lián)系實際、預習復習實驗、認真完成作業(yè) 第一單元 走進化學實驗 課題一 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 一、 物質(zhì)的變化 1. 物理變化：沒有生成其他物質(zhì)的變化 2. 化學變化：生成其他物質(zhì)的變化 3.

2、 化學反應的現(xiàn)象：有新物質(zhì)生成（伴隨能量變化——吸熱，放熱） 4. 化學反應的現(xiàn)象：放熱、吸熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等. 5. 兩種變化的區(qū)別： 看起變化中是否有新物質(zhì)生成 6. 兩種變化的關聯(lián)：在化學變化中同時發(fā)生物理變化 符號用語： 符號用語： C H O N Cl S P F Cl Br I He Ne Ar Si K Ca

3、 Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au Wu Mn Ba 科學家的貢獻： （1） 道爾頓和阿伏伽德羅：提出物質(zhì)是由原子核分子組成（原子分子論） （2） 門捷洛夫：發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表 （3） 張青蓮：測定相對原子質(zhì)量 （4） 侯德榜：發(fā)明聯(lián)合制堿法 （5） 拉瓦錫：研究了空氣的成分 （6） 納米：是長度單

4、位，現(xiàn)代高科技。 二、 物質(zhì)的性質(zhì) 1. 化學性質(zhì)：物質(zhì)在化學變化中發(fā)生的變化 如：可燃性，還原性，穩(wěn)定性 2. 物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì) 如：顏色，狀態(tài)，氣味，硬度，熔點，沸點，密度等（溶解性） 化合價用語： 化合價用語： K Na H Ag 正一價 正一價 F Cl Br I 負一價 負一價 Ca Zn Ba Mg 正二價 正二價 通常氧是負二價 通常氧是負二價 3 三、液體藥品（存

5、放在細口瓶）的取用： 1、少量液體藥品的取用——用膠頭滴管吸有藥液的滴管應懸空垂直在儀器的正上方，將藥液滴入接受藥液的儀器中，不要讓吸有藥液的滴管接觸儀器壁；不要將滴管平放在實驗臺或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸別的試劑（滴瓶上的滴管不能交叉使用，也不需沖洗） 2、從細口瓶里取用試液時，應把瓶塞拿下，倒放在桌上；傾倒液體時，應使標簽向著手心，瓶口緊靠試管口或儀器口，防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標簽。 3、量筒的使用：

6、A、取用一定體積的液體藥品可用量筒量取。 讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn)，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。俯視讀數(shù)偏高，仰視讀數(shù)偏底。 B、量取液體體積操作：先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度線。 注意：量筒是一種量器，只能用來量取液體，不能長期存放藥品，也不能作為反應的容器。不能用來量過冷或過熱的液體，不宜加熱。 C、讀數(shù)時，若仰視，讀數(shù)比實際體積低；若俯視，讀數(shù)比實際體積高。 四、酒精燈的使用： 1、酒精燈火焰：分三層

7、為外焰、內(nèi)焰、焰心。 外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度最低，因此加熱時應把加熱物質(zhì)放在外焰部分。 2、酒精燈使用注意事項：A、酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的 2/3；B、用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹滅；C、絕對禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；D、絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，以免引起火災。E、不用酒精燈時，要蓋上燈帽，以防止酒精揮發(fā)。 3、可以直接加熱的儀器有：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等；可以加熱的儀器，但必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯

8、、燒瓶；不能加熱的儀器有：量筒、玻璃棒、集氣瓶。 4、給藥品加熱時要把儀器擦干，先進行預熱，然后固定在藥品的下方加熱；加熱固體藥品，藥品要鋪平，要把試管口稍向下傾斜，以防止水倒流入試管而使試管破裂；加熱液體藥品時，液體體積不能超過試管容積的 1/3，要把試管向上傾斜 45°角，并不能將試管口對著自己或別人 五、洗滌儀器： 1、用試管刷刷洗，刷洗時須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷，但用力不能過猛，以防止試管損壞。 2、儀器洗干凈的標志是：