學校特色介紹培訓資料

1、學校特色介紹精品文檔知識和技能，培養(yǎng)一種身心全面發(fā)展的理想的人格。這在國內與“素質教育”的內涵最為接近，即為一種在傳授專業(yè)知識的同時，提供人文訓練，培養(yǎng)人文素質的通識教育。在古希臘“博雅教育”理念、當代可持續(xù)發(fā)展等教育理念引導下，雅典娜小學確定以“博雅”文化教育為底蘊，打造 德育特色學校：“博雅”包括“知”與“行”兩個層面：“博”首先指淵博的知識，包括人文和科學兩各方面，其次是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；“雅”，內化于心為博大的胸懷和高尚的情操

2、，外化于形即優(yōu)雅的氣質。我校實施“博雅”教育的最終目標，就是將成人與成才相結合，培養(yǎng)具有淵博學識、高雅氣質的教師隊伍和學生群體，打造德育特色先進學校。在學校德育特色、“博雅”文化引領下，學校集思廣益，準確把握教育方向，確立主題鮮明、內涵豐富的“三風一訓”：校風：“厚德博雅 行健致遠”，校訓：“正德雅行 博學睿思”，教風：“雅心育人，潤物無聲”，學風：“慧而明理，敏而好學”。為了使“博雅”文化成為打造學校德育特色的精神標志，學校以“博雅”

3、文化為基本元素，先后創(chuàng)編校歌，設計制作?；?、校旗、校園“博雅石”等文化標識，為展示學校形象，推動學校德育特色發(fā)展提供有力保障。新說“六藝”：自教育出現，人的發(fā)展始終是教育的主旋律。我國古代的“六藝“教育，強調人的各方面能力的全面發(fā)展，要求文武兼?zhèn)?，人格和諧?！吨芏Y·保氏》中提出六種基本才能：“禮、樂、射、御、書、數”。它規(guī)定了一個儒者所要修習的主要方向，不管它曾經合理與否，至少給我們一個啟示，要成為一個可堪大用的人才，必須先有