2022高中班主任工作總結(jié)范文四篇.doc

1、2022高中班主任工作總結(jié)范文四篇2022高中班主任工作總結(jié)范文1本學(xué)期班主任工作根據(jù)學(xué)校的工作方案和班主任工作方 案，本著以教學(xué)為主，狠抓紀(jì)律衛(wèi)生，促學(xué)風(fēng)班風(fēng)建立。開展 了各種形式的活動，圓滿完成教育教學(xué)和班級管理工作?，F(xiàn)將 本學(xué)期班主任的工作總結(jié)如下：一、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定 一、高中二年級的學(xué)生思想上還不穩(wěn)定高中二年級的學(xué)生思想上還不夠成熟，是高中階段最關(guān)鍵 的時期，尤其進入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對于象我班的 程度較

2、差、層次不齊、音美體的學(xué)生來說難度更大，往往因為 學(xué)習(xí)不能立見成效而漸漸消沉。為了讓學(xué)生樹立自信心和學(xué)習(xí) 興趣，我主要做了這些工作：1、利用班會對學(xué)生進展成績分析力,正確對待自己所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓學(xué)生保持良好的心態(tài)，同時結(jié)合國 家的形勢讓學(xué)生認清當(dāng)前自己面臨的機遇和挑戰(zhàn)，讓他們有一 個明確的學(xué)習(xí)目的和切合自已的理想，給學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。2、個別談心，做好個別學(xué)生的思想工作和后進生的轉(zhuǎn)化 工作，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，理解他

3、們所做所 由于在當(dāng)班主任以前我擔(dān)任了高三文科班歷史教師，所以 對學(xué)生有一定的理解，但是要當(dāng)好一個班主任還需進步一的去 理解班上的每個學(xué)生。我在決定當(dāng)班主任以后，更仔細的觀察 每一個學(xué)生的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣、性格特點，并積極的找前班主任 陶婷教師理解學(xué)生的心理特點和班級的情況，以及在三個月以 來班級管理的心得，陶教師也毫無保存的給我傳授她的經(jīng)歷教 訓(xùn)。根據(jù)我對他們的理解，我認為要管理好他們首先要和他們 成為朋友，獲得學(xué)生的認可。我在擔(dān)任班主任后

4、，第一次訓(xùn)導(dǎo) 課上，我夸獎了自己發(fā)現(xiàn)的本班的優(yōu)點和班上同學(xué)的閃光點， 獲得了他們的信任。并以坦誠的態(tài)度提出了自己對的期待和要 求。這對我以后工作的開展是一個良好的開端。第二，強化日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，做好學(xué)生德育量化工作。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一 件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。學(xué)生的德 育量化制度真的是很好的制度，從學(xué)生上課時的行為和生活中 的行為都有和細致的規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)，利用好了對標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為 非