初一語文風雨課件

1、 初一語文風雨課件 初一語文風雨課件初一語文風雨課件一、教學目標①知識與能力：體會比喻、夸張等修辭手法及側面描寫手法的運用及其作用。②過程和方法：反復朗讀，合作賞析，交流共享。③情感、態(tài)度、價值觀：認識大自然的威力，勇敢面對大自然。二、教學重點體會比喻、夸張等修辭手法及側面描寫手法的運用及其作用。三、課時安排：課時四、教學過程一、課前預習①掌握課后“讀一讀、寫一寫”的詞語。②查閱有關資料，了解作家作品。參考答案：賈平凹，原名賈平娃，陜西

2、丹鳳人，當代作家。賈平凹是我國當代文壇屈指可數(shù)的文學大家和文學奇才，被譽為“鬼才”。他以小說出名，散文也獨具要格。其散文常常綻放出哲理的光芒，平淡樸臺階只有兩步遠，長時間走不上去?！边@句話采用了什么修辭手法？作用是什么？參考答案：夸張。只有“兩步遠”卻“長時間走不上去”，讓人如同身臨其境，浮想聯(lián)翩，可見風之大。⑤“槐樹上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下蜷曲的手腳，一下子像一條死蛇，嘩嘩啦啦脫落下來，軟成一堆?！边@里用的是什么修辭手法？