小學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

1、第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)小學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié) 小學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)實(shí)習(xí)是高校教育最末一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培育和熬煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的技能，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手技能，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培育合格人才積累閱歷，并為自己能順當(dāng)與社會(huì)環(huán)境接

2、軌做預(yù)備。實(shí)習(xí)主要環(huán)節(jié)：班主任工作、課堂教學(xué)和教育調(diào)查。下面就我實(shí)習(xí)內(nèi)容的幾個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。(一)班主任工作在實(shí)習(xí)的八個(gè)星期，我認(rèn)為班主任工作是一個(gè)特別瑣碎又細(xì)致的工作。我覺得自己在這方面還是做好了老師的小助手這個(gè)角色的。1、同學(xué)生活方面的工作。同學(xué)的課間餐和午餐大部分都是在學(xué)校吃的，而這兩個(gè)時(shí)間又少。所以在課間餐的時(shí)候我會(huì)盡量去到教室?guī)退麄兇蛘n間餐。而午餐那么有特地的工人負(fù)責(zé)，就不用我們操勞，我們所要做的就是在教室里跟同學(xué)一起吃午餐

3、，在老師里督促他們。比如有些擔(dān)心分吃飯啊，或者吃飯說(shuō)話啊等都是不第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè)4、班級(jí)團(tuán)隊(duì)或班會(huì)活動(dòng)方面的工作。在我時(shí)期期間進(jìn)行了一次小北·情懷·圓月·和諧——小北路學(xué)校中秋節(jié)慶?；顒?dòng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和一次融入三(1)班集體的班會(huì)活動(dòng)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)里，我們主要是講講有關(guān)中秋的傳奇，做游戲，擊鼓傳花猜燈謎，同學(xué)表演話劇，打快板，我表演了一個(gè)舞蹈(二班的老師看到我表演，也叫我過(guò)他們班表演了一個(gè))，最末我們

4、全班一起唱《賣報(bào)歌》結(jié)束了我們的活動(dòng)。班會(huì)課我也做到了讓自己和老師都滿足的一課，真正地達(dá)到了教育同學(xué)要以自己的實(shí)際行動(dòng)為班級(jí)做一些可以做的事的目的。5、學(xué)習(xí)方面的工作。在這一方面，老師不止一次表?yè)P(yáng)我，別的班主任也表?yè)P(yáng)了我，主要就是我的這種熱忱一貫到實(shí)習(xí)最末幾天依舊不減。在這方面，我還是主動(dòng)去找差生了解狀況，援助他們。幫班主任改作業(yè)，一有錯(cuò)誤的我會(huì)見風(fēng)使舵去找有錯(cuò)的同學(xué)叫他訂正過(guò)來(lái)。我也一貫協(xié)作班主任做好各項(xiàng)復(fù)習(xí)工作。6、重點(diǎn)了解對(duì)象方面