政教處干事工作總結(jié)

1、本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 1 —政教處干事工作總結(jié) 政教處干事工作總結(jié)一年來，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切協(xié)同，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，專心貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫忙，在全體班主任老師的積極協(xié)同、全面參與、扎實(shí)工作下，專心地開展了一些工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下： 一、努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè) 1、依照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位

2、育人〞的要求。 全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，專心履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了《（關(guān)于）實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。 2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè) 制定實(shí)施了《班主任工作條例》 、 《（班級(jí)）管理考評(píng)實(shí)施方案》 ，繼續(xù)實(shí)行班主

3、任工作制度，班主任工作閱歷交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。加強(qiáng)了班主任本文格式為 本文格式為 Word 版，下載可任意編輯 版，下載可任意編輯— 3 —努力爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型〞政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠良善，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高才能，開拓創(chuàng)新、有所作為〞。 二、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，專心落實(shí)一日常規(guī) 繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，制定了《學(xué)生管理 40 條》 、

4、《學(xué)生管理手冊》 ，對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、 （安全）等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。 三、多渠道開拓育人陣地 1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的教育，把升旗改為分年級(jí)輪番升旗，加強(qiáng)了對學(xué)生教育的針對性和實(shí)效性。 2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。邀請關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生