教師202x年終總結格式

1、老師2022年終總結格式在2022學年度，我們生物組全體老師團結協(xié)作、勇挑重擔、努力學習、刻苦鉆研在教育教學工作中獲得了較大的成績。首先，在學期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組方案、確立了明確的教育教學目的，并明確提出：……在2022學年度，我們生物組全體老師團結協(xié)作、勇挑重擔、努力學習、刻苦鉆研在教育教學工作中獲得了較大的成績。首先，在學期之初，我們就制定了較好較詳盡的教研組方案、確立了明確的教育教學目的，并明確提出：要在過去獲得

2、的一些成績的根底上，再創(chuàng)佳績，再攀新高;其次，在教育教學過程中，我們時時刻刻注意修正、進步、完善我們的方案和目的，并投入了極大的熱情和非常的努力，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，獲得了較好的效果;最后，我們還對本年度的工作作了全面的、系統(tǒng)的、深入的總結，決心發(fā)揚我們的成績，克制我們的缺點，勤奮學習、努力工作，爭取在新的一年里獲得更大的進步?？偨Y這一年來的工作，我們組有如下特點：一、團結協(xié)作、樂于奉獻我們組共六名老師，特點是“老中青”三結合，

3、傳幫帶是我們組的特色，雖然女同志較多，但團結協(xié)作的精神是可喜的，并進展下載，做好記錄，結合教學內(nèi)容，印發(fā)給學生，讓他們關注社會、關注生物學熱點。如人類基因組方案、克隆人事件、神州1-4號飛船上載有哪些生物，有何影響等。我們組青年老師，也不斷向老老師學習。我組張俊蓮老師，初上講臺時，教學業(yè)務不夠純熟，后來她虛心向老老師請教，幾乎做到每節(jié)課都先聽后講，取別人之長、補自己之短。并注意創(chuàng)新，形成自己的教學風格和特色，積極寫好教后感、讀書筆記等。

4、何俊老師雖然教過一年，但他今年仍然認真聽老老師的課，并發(fā)揮自己的優(yōu)勢，經(jīng)常用多媒體課件上課，激發(fā)學生的興趣，受到學生好評。瞿桂芳、奚紅鳳、朱大成三位老師雖然任教班級比擬多，超負荷工作，但認真?zhèn)浜煤蜕虾妹恳还?jié)課，并做好個別差生的輔導工作，從不馬虎。在教學中，我們組全體同志通過認真學習教學理論，努力使課堂教學素質(zhì)化落到實處，“課外不占課，作業(yè)少而精”已成為我們教研組組風，對印發(fā)的每一份講義、每一份練習，備課組長都認真把關，在做到統(tǒng)一備課、統(tǒng)