兒童公共空間的視覺導(dǎo)視設(shè)計(jì)研究——以兒童醫(yī)院為例.pdf

1、近幾年，社會(huì)在不斷地進(jìn)步和發(fā)展之中，人們所需要的公共空間也隨之增多。在一些特定的公共空間里，其導(dǎo)視設(shè)計(jì)更多的是注重辨識(shí)度，往往忽視了兒童在公共空間中的視覺和心理感受，例如醫(yī)院、圖書館等。如今許多的醫(yī)院導(dǎo)示設(shè)計(jì)略顯簡(jiǎn)單古板，缺乏趣味，兒童在這樣的空間里心情會(huì)很煩悶，容易哭鬧，從而影響治療效果。這也是為什么很多孩子不喜歡去醫(yī)院的一方面原因，白色的墻壁很容易聯(lián)想到疼痛感。醫(yī)院環(huán)境是一個(gè)非常特殊的公共空間環(huán)境，組成復(fù)雜、通道眾多，就醫(yī)人員很容易

2、迷路，所以方便、清晰的視覺導(dǎo)視信息是醫(yī)院導(dǎo)視系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的要求之一，更重要的是為了給就診人員創(chuàng)造一個(gè)溫暖、舒適的視覺空間環(huán)境。如何讓導(dǎo)視系統(tǒng)發(fā)揮作用，為兒童提供良好的視覺空間環(huán)境，是本文的主要目的。
　　導(dǎo)視系統(tǒng)主要包括圖形、符號(hào)、文字和色彩四個(gè)方面，在醫(yī)院這個(gè)相對(duì)安靜和空曠的環(huán)境中，古板且色彩單調(diào)的導(dǎo)視設(shè)計(jì)會(huì)帶給病患兒童煩悶感和緊張感，反之，色彩豐富的環(huán)境導(dǎo)視和富有趣味的內(nèi)容畫面能夠讓患兒的緊張感得到適當(dāng)?shù)姆潘?。由于兒童醫(yī)院的主

3、要受眾對(duì)象是兒童，所以本文采用了兒童所容易識(shí)別的三種幾何圖形（三角形、矩形、圓形）為基礎(chǔ)圖形，并選取一些能夠安撫兒童心理情緒的色彩，通過基礎(chǔ)圖形的堆疊、排列、組合等方式構(gòu)成豐富多彩的圖形形象。
　　本文通過對(duì)兒童視覺特征和心理特征的研究，對(duì)公共空間導(dǎo)視系統(tǒng)中的單一化、規(guī)范化等一系列問題進(jìn)行再設(shè)計(jì)，使得患兒在醫(yī)院這樣的環(huán)境中能夠更加的輕松愉悅，減少患兒對(duì)于醫(yī)院的恐懼感。兒童醫(yī)院在使用了導(dǎo)視系統(tǒng)之后使整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境富有趣味性、為兒童提