基于B_S+C_S結(jié)構(gòu)的高校圖書(shū)管理系統(tǒng).pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、近年來(lái),隨著網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)出版事業(yè)的發(fā)展,傳統(tǒng)的高校圖書(shū)流通管理的缺陷越來(lái)越明顯,高校圖書(shū)管理的過(guò)程越來(lái)越復(fù)雜,圖書(shū)管理過(guò)程中涉及到的圖書(shū)資源越來(lái)越多。圖書(shū)管理的手段越來(lái)越細(xì)化。這樣就造成了高校圖書(shū)管理過(guò)程中的數(shù)據(jù)量越來(lái)越大,圖書(shū)丟失和損壞情況嚴(yán)重卻很難找出責(zé)任人,因此開(kāi)發(fā)出一套結(jié)合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高校圖書(shū)管理系統(tǒng)具有很大的使用價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義。系統(tǒng)采用網(wǎng)絡(luò)化和信息化的手段將原來(lái)手工的圖書(shū)信息和流通管理轉(zhuǎn)移到計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)上來(lái)進(jìn)行。
  在分析

2、了課題的研究背景、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀之后。在結(jié)合網(wǎng)絡(luò)的方便性和手工圖書(shū)管理工作的流程的分析的基礎(chǔ)上結(jié)合系統(tǒng)本身的特點(diǎn)選擇采用B/S和C/S混合體系結(jié)構(gòu)作為系統(tǒng)的架構(gòu),論文的具體工作如下:
  1.在系統(tǒng)設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)之前對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了需求分析。在分了將傳統(tǒng)的圖書(shū)管理工作搬到網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后參與系統(tǒng)的用戶,并對(duì)每類用戶對(duì)系統(tǒng)的用力描述進(jìn)行了分析,然后根據(jù)圖書(shū)管理的工作流程進(jìn)行了系統(tǒng)的功能需求分析,在分析了這些之后就從響應(yīng)速度、錯(cuò)誤處理和異?;貜?fù)等

3、方面進(jìn)行了系統(tǒng)的性能需求分析。
  2.在對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行了需求分析之后接下來(lái)就是對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)。系統(tǒng)B/S主要用于完成借閱用戶的客戶端,圖書(shū)管理人員的客戶端由于數(shù)據(jù)處理的數(shù)據(jù)量大和及時(shí)性高采用C/S體系結(jié)構(gòu),分別從B/S和C/S體系結(jié)構(gòu)完成了系統(tǒng)的功能模塊的劃分,最后在系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段完成了系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)包括數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)原則的介紹,系統(tǒng)E-R圖的分析,最后是數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)。
  3.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。論文中對(duì)系統(tǒng)中的重要模塊和

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