基于B-S與C-S架構(gòu)的高校教務(wù)系統(tǒng)研究與設(shè)計.pdf

1、教務(wù)管理在整個教務(wù)工作中占據(jù)著重要的地位，是個不可忽略的環(huán)節(jié)，起到了核心作用。教務(wù)管理過程中，需要處理各種數(shù)據(jù)，單純地手工操作已經(jīng)不再適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)管理步伐，在現(xiàn)代社會計算機(jī)技術(shù)不斷發(fā)展的時代下，需要盡快改變傳統(tǒng)教學(xué)管理方式，運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)實現(xiàn)教務(wù)管理水平提升。因此，通過建立功能強(qiáng)大、相對完善的高校教務(wù)管理系統(tǒng)，可以完善學(xué)校教務(wù)管理體系，加快教務(wù)信息化發(fā)展，提高教務(wù)管理水平，稱為高校教務(wù)管理中的一項重要的基礎(chǔ)能力建設(shè)工作。本文旨在研究

2、制作出一款能夠適用于現(xiàn)代高校教務(wù)工作的現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)。了解現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的市場應(yīng)用現(xiàn)狀，知曉現(xiàn)有的教務(wù)管理系統(tǒng)還有哪些方面的不足，對不足之處認(rèn)真分析其是否可加以改善，對不足加之處加以彌補(bǔ)，以期有所改進(jìn)。本文采用的是由B/S與C/S框架與MVC設(shè)計模式來架構(gòu)軟件。
　　首先，本文對高校教務(wù)管理系統(tǒng)相關(guān)技術(shù)與理論進(jìn)行相應(yīng)地分析與研究。重點研究了C/S與B/S架構(gòu)、.NET框架技術(shù)等相關(guān)的數(shù)據(jù)庫技術(shù)。采用C/S架構(gòu)與B/S架構(gòu)相結(jié)合

3、的方式來對教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計。數(shù)據(jù)庫使用Microsoft SQL Server2012數(shù)據(jù)庫，其次，對系統(tǒng)可行性及需求分析進(jìn)行深入的分析與研究。分析了高校教務(wù)管理范圍，主要包括教務(wù)行政管理和實踐教學(xué)管理。對教務(wù)相關(guān)業(yè)務(wù)流程進(jìn)行深入分析。對系統(tǒng)的可行性以及系統(tǒng)功能需求進(jìn)行詳細(xì)的分析與研究。對系統(tǒng)非需求性功能進(jìn)行分析，教務(wù)管理系統(tǒng)在滿足以上功能性需求的同時，在非功能性需求方面，教務(wù)管理系統(tǒng)還應(yīng)考慮穩(wěn)定性、高效性以及專業(yè)性。接著，完成教務(wù)

4、管理系統(tǒng)的設(shè)計，系統(tǒng)采用C/S結(jié)構(gòu)與B/S結(jié)構(gòu)相結(jié)合的方式進(jìn)行架構(gòu)，實現(xiàn)“瘦”客戶端，并將數(shù)據(jù)庫服務(wù)器置于后臺，學(xué)生的操作要通過Web服務(wù)器才能連接到后臺，對篡改成績等行為提升了約束作用。闡述了系統(tǒng)設(shè)計的目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，依次對系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)庫、系統(tǒng)安全策略進(jìn)行設(shè)計。
　　針對系統(tǒng)功能需求，在已定的構(gòu)架下進(jìn)行實現(xiàn)。教務(wù)管理系統(tǒng)是基于MVC模式，選用SQL Server2012數(shù)據(jù)庫，采用B/S與C/S相結(jié)合的架構(gòu)進(jìn)行開發(fā)的。本系統(tǒng)