2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩68頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、射電天文學(xué)最初是基于無線通信和雷達(dá)技術(shù)設(shè)備而發(fā)展起來的,在它后續(xù)的發(fā)展中也都強烈地依賴于在觀測中引入新技術(shù)方法,在儀器設(shè)備應(yīng)用于觀測時又會導(dǎo)致意外的新發(fā)現(xiàn)。射電干涉儀和綜合孔徑射電望遠(yuǎn)鏡使射電觀測的空間分辨率大為提高,為射電天文學(xué)的巨大進展和與傳統(tǒng)天文學(xué)的融合都發(fā)揮了重大作用。兩種儀器設(shè)備的真正發(fā)展離不開計算機技術(shù)、原子頻率時間標(biāo)準(zhǔn),而原子頻率時間標(biāo)準(zhǔn)又基于微波受激輻射放大技術(shù)研究。類星體、脈沖星的意外發(fā)現(xiàn)都與綜合孔徑望遠(yuǎn)鏡技術(shù)緊密聯(lián)系

2、。星際分子、星際微波激射、太陽引力彎曲的檢驗都與射電干涉儀緊密聯(lián)系。3K微波背景輻射與通信技術(shù)、天線技術(shù)、微波激射器技術(shù)和發(fā)現(xiàn)者自己研制的儀器有密切關(guān)系。脈沖雙星的發(fā)現(xiàn),關(guān)鍵是基于計算機技術(shù)的消色散算法和阿雷西博這樣的大型綜合設(shè)備。技術(shù)方法和儀器設(shè)備的不同也影響觀測成果類型上的差異。 射電天文觀測結(jié)果需要與相應(yīng)理論聯(lián)系才能成為最終意義上的科學(xué)成果。對于脈沖星、3K微波背景輻射和星際微波激射的解釋,是與先行推進的理論相比對,而將觀

3、測結(jié)果與理論相聯(lián)系的。中性氫和星際分子譜線的觀測結(jié)果是由于理論預(yù)言的引導(dǎo)。脈沖雙星的發(fā)現(xiàn)、脈沖星新的觀測結(jié)果的進一步解釋,都離不開構(gòu)造理論模型。在理論的推進中,觀測經(jīng)驗的介入是必須的,它可以啟發(fā)理論的構(gòu)造,也構(gòu)成理論之間的連接。 射電天文學(xué)的歷史進程反映了當(dāng)今科學(xué)的一些趨向性變化。同時,基于這一段科學(xué)技術(shù)史還可以看出:科學(xué)變革并非一定在庫恩意義上出現(xiàn),技術(shù)和實驗方法的變革也可以帶動和構(gòu)成學(xué)科重大進展,同時也弱化了范式理論。對勞丹

4、的科學(xué)理論選擇的“網(wǎng)狀模型”和他的“研究傳統(tǒng)”理論從技術(shù)和實驗方法角度進行了充實。吸取了新實驗主義中實驗不受理論束縛、可以先于理論的合理觀點,又基于科學(xué)技術(shù)史指出了實驗不與理論結(jié)合是毫無意義的、實驗設(shè)計也大多是基于理論的,在新實驗主義科學(xué)哲學(xué)觀上有新見解。理論、假說、模型與觀測實驗之間是最佳選擇的擬合關(guān)系,是長期的互相遞進、互相影響、互相修正關(guān)系。科學(xué)重大進展往往表現(xiàn)為理論構(gòu)造、實驗技術(shù)方法和研究者個性之間以及它們與自然間作用的突現(xiàn)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論