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1、四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文轉(zhuǎn)型期弱熱群體問題探析姓名:陳崗申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)教師:石開貴20030601AStudyoftheDisadvantagedDuringtheTransitionalPeriodinPresentdayChinaAbstract:Withthefurtherdevelopmentofmarketeconomyandtheradicalchangesinthesocialstructure
2、inpresent—dayChina,theproblemofthedisadvantagedhasbecomeanincreasin醇yprominentsocialproblemduringthisspecialperiodofsocialtransitionItisamatterofoverallimportancetOChina’Sreform,developmentandstabilitytOcorrectlyundersta
3、ndanddealwiththisproblemDrawingOntherelevantdocuments,thispaperaimstomakeatentativeanalysisoftheproblemofthedisadvantagedandtheproblemsrelatedtOitandSomecountermeasurestOtacklethisproblemarealsoconsideredInPartOne,theaut
4、hortriestodefinetheconnotativemeaningsandthecriterionaccordingtowhichtheconcept“thedisadvantaged”isdiscussedThecharacteristics(itsstateofbeingimpoverishedandmarginalized,itsfragilityandpassivityitsbackwardnessanddiscreet
5、ness)ofthedisadvantagedareanalyzedandthecomponentsofthedisadvantagedarecategorizedinlightofregions,laborcapacityage,theconditionsofinterestsandrightsofthisgroupofpeopleInPartTwo,theau£horanalyzesthecausesthatleadtotheeme
6、rgenceofthedisadvantagedDifferentcauses,suchastheexcessoflaborsupplyoverdemand,theevolutionofeconomicstructure,thelowqualityofthelaborers,thebackwardnessinideologyandbarriersinthesystems,contributetotheformationofthisspe
7、cialsocialgroupduringthetransitionalperiodcharacterizedbyhighrateofunemploymentInPartThreeitisarguedthatthepresenceofthedisadvantaged,withitscomplicatedcomponentsandgrowingnumbergoesagainsttheprincipleofsocialequalityand
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