2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、分類號:密級:學(xué)校代碼:學(xué)號:201121003遣掌研筢大學(xué)公共管理碩士專業(yè)學(xué)位論文②大連市實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃“的有效性研究作者姓名:專業(yè)方向:導(dǎo)師姓名:鐘帥政府管理張麗艷副教授2013年12月大連市實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”的有效性研究摘要經(jīng)黨中央提議,中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)組織部等相關(guān)部門認(rèn)真討論后決議,從2008年——2013年精心選聘大約100000名從大學(xué)畢業(yè)的人才到農(nóng)村村部任職。2006年開始到2012年,大連市連續(xù)選派

2、了2000名的大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村基層做村官。目前大連市各縣市區(qū)在村服務(wù)的大學(xué)生1000余名,完成了“十一五”期間“一村一名大學(xué)生”的目標(biāo)。大學(xué)生村官政策給大連農(nóng)村的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展以及大學(xué)生的自身發(fā)展帶來怎樣的影響呢大學(xué)生村官政策存在那些優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方本文從政策科學(xué)的角度對我國大學(xué)生村官政策尤其大連市“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”進(jìn)行了全面而細(xì)致地論述。本稿由六部分構(gòu)成。第一部分緒論,概述了該論文的選題背景和意義、國內(nèi)外相關(guān)研究評述(側(cè)重國

3、內(nèi));第二部分為理論基礎(chǔ)、“大學(xué)生村官”政策概述:以公共政策分析法為主要研究依據(jù),公共政策分析法是政府為了解決公共政策問題而選擇的政策本質(zhì)、產(chǎn)生原因以及實(shí)施效果的研究;主要闡述“大學(xué)生村官”計(jì)劃的基本概念及政策演化路徑;大連市“一村一名大學(xué)生村官計(jì)劃”的實(shí)施的意義,分別從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的角度客觀評述了大學(xué)生村官計(jì)劃實(shí)旋的積極意義以及政策實(shí)施與發(fā)展歷程勢必伴隨的一些矛盾和問題;第三部分為“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”的實(shí)旌現(xiàn)狀:(一)分別以調(diào)查

4、問卷的形式對大學(xué)生村官、當(dāng)?shù)卮骞?、村民進(jìn)行調(diào)查,包括大連市大學(xué)生村官的基本情況、求職動(dòng)機(jī)、待遇情況、工作中的障礙、期滿后的意向以及村民對他們的評價(jià)等調(diào)查,對調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為后面的研究提供支撐;(二)“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”政策執(zhí)行成效:完善制度建設(shè),創(chuàng)新管理模式:推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè);促進(jìn)大學(xué)生村官自身成長:()存在問題:個(gè)人志向與政策目的不符;大學(xué)生村官工作被動(dòng)、熬時(shí)間;缺乏基層工作經(jīng)驗(yàn)、成長時(shí)間不足;政策執(zhí)行主體的行為偏差;被借調(diào)情況

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