印度理工學院創(chuàng)建世界一流大學的實踐研究.pdf

1、在國際競爭日益激烈的今天，國家間的合作和較量主要依賴于本國的高新技術人才，因而世界各國爭相打造能夠培養(yǎng)一流人才的世界一流大學。但目前，頂尖的高校往往集中在歐美發(fā)達國家，發(fā)展中國家在這一方面較為落后。作為印度高科技產業(yè)發(fā)展主要動力的印度理工學院，它的崛起讓人們眼前一亮，也促使身為鄰邦的我們不得不對這一特例探個究竟。
　　 印度理工學院作為印度高等教育中的“國家重點學院”，從1951年創(chuàng)建第一所卡拉格普爾分校時就以創(chuàng)建世界一流的理工

2、大學為目標。在印度政府的大力支持下，經過半個多世紀的發(fā)展，印度理工學院已經成為了印度頂尖的大學，被印度國內及國際社會所認可，并形成了自己獨有的高品質的品牌形象。以一流大學為自己的發(fā)展標準，又成功地實現(xiàn)了這一目標，它的發(fā)展經驗對于我國創(chuàng)建世界一流大學都會有一些啟發(fā)。
　　 本文以印度理工學院最早創(chuàng)建的7所分校為研究對象，運用文獻分析法、個案分析法，從創(chuàng)建學校的基本要素出發(fā)，探究其在制度、人才、資源、國際合作等方面的做法和歷程，總結

3、學院在創(chuàng)建世界一流大學的實踐中所呈現(xiàn)出的成就與挑戰(zhàn)等，對我國高校創(chuàng)建世界一流大學提供相應的啟示。
　　 全文除緒論外，共有五個部分。第一部分是印度理工學院的創(chuàng)建，介紹了學院創(chuàng)建的背景、歷程、辦學理念和它在印度高等教育中的地位。第二部分是印度理工學院創(chuàng)建世界一流大學的具體措施，分別從管理體制、人才吸收、物質保障、國際合作等方面入手介紹了印度理工學院如何達成其創(chuàng)建世界一流理工類大學的目標。第三部分是印度理工學院的成就和挑戰(zhàn)，介紹了印

4、度理工學院在各項措施下獲得的成就，以及在發(fā)展過程中面臨的一些不可避免的挑戰(zhàn)與問題。第四部分在前幾章的基礎上，對我國高等教育發(fā)展、高校創(chuàng)建世界一流大學提出的一些啟示。最后一部分是結語。
　　 通過對印度理工學院各方面的研究發(fā)現(xiàn)，印度理工學院能夠在世界范圍內收獲自己良好的品牌形象，主要是來源于印度政府能夠以創(chuàng)造一流大學為前提，在原有的大學教育體制外建設出一個具有現(xiàn)代大學特點的體制。在新的以學術為中心的管理體制基礎上，較早地并全方位地