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文檔簡介
1、本文是一篇關(guān)于日照大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)基礎(chǔ)理論及實際應(yīng)用研究的文章。本文從研究大學(xué)生創(chuàng)業(yè)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)方面的基礎(chǔ)理論入手,建立起國內(nèi)外城市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)的先進(jìn)模型,對比分析日照存在的優(yōu)勢條件和不利因素,立足于日照實際,借鑒外地經(jīng)驗做法,從宏觀層面上提出推動日照大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)的對策建議。除了引言和結(jié)束語,本文共分為六大部分。其中:
第一、二部分主要闡明本文所依據(jù)的理論基礎(chǔ)。其中:第一部分為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理論基礎(chǔ),簡要介紹
2、創(chuàng)業(yè)理論的發(fā)展歷程,重點闡述大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機(jī)會理論、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險理論等內(nèi)容,分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要素條件和需要注意的問題;第二部分為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)概述,主要闡述大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺的內(nèi)涵、意義,介紹國內(nèi)外大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀,初步形成了一個比較完整、系統(tǒng)的理論體系,為日照大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)提供理論支持。
第三部分為國內(nèi)外城市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)的先進(jìn)模型。主要通過對美、英、法和北京、上海、廣州、深圳等國內(nèi)城市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)
3、的主要方法進(jìn)行分析研究,總結(jié)出了一些好經(jīng)驗、好做法,特別是政策扶持、創(chuàng)業(yè)競賽、載體建設(shè)、創(chuàng)業(yè)教育等方面的成功經(jīng)驗,值得我們學(xué)習(xí)借鑒。同時,本文在研究實證的基礎(chǔ)上,從大學(xué)生創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)園建設(shè)、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)項目選擇、創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)政策支持等方面提出了一些觀點和看法,得到了一些啟示。
第四、五、六部分為論文的核心部分。主要依據(jù)第一、二部分形成的理論基礎(chǔ),借鑒第三部分外地經(jīng)驗做法,對日照市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)條件進(jìn)行詳細(xì)分析
4、與綜合評價,提出了切實可行的對策建議。第四部分簡要介紹日照大學(xué)生就業(yè)形勢和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)現(xiàn)狀,著重對比分析日照在大學(xué)科技園資源、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、地理區(qū)位、政府扶持等方面存在的優(yōu)勢條件,剖析大學(xué)生自身條件、日照經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、政策、管理體制等方面存在的不利因素??偟膩碇v,優(yōu)勢條件大于不利因素,機(jī)遇大于挑戰(zhàn),推動日照大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)是切實可行的。第五部分就日照大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺的建設(shè)創(chuàng)造性的提出發(fā)展思路及總體設(shè)想,積極穩(wěn)妥的分階段確定日照大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平
5、臺建設(shè)目標(biāo),推進(jìn)切實可行的實施步驟,實現(xiàn)日照大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺的建設(shè),引導(dǎo)和帶領(lǐng)一大批有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)就業(yè),為日照經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。第六部分立足于日照實際,借鑒國內(nèi)外先進(jìn)地區(qū)的成功經(jīng)驗,從宏觀層面上提出了對策建議,為推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè),促進(jìn)大學(xué)生留在日照創(chuàng)業(yè)和就業(yè)提供了參考。主要包括四個方面:一是建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實習(xí)基地、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、創(chuàng)業(yè)孵化器、創(chuàng)新創(chuàng)意基地等載體;二是完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中介機(jī)構(gòu)、公共
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