江西工業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院URP評(píng)價(jià)實(shí)例研究.pdf

1、隨著信息化社會(huì)的高速發(fā)展,在高校推行數(shù)字校園建設(shè),已成為國(guó)內(nèi)許多大學(xué)提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要舉措。數(shù)字校園建設(shè)主要包括在校園信息基礎(chǔ)設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)、教育教學(xué)資源等方面,形成整體化的數(shù)字校園系統(tǒng),在高校教育管理過(guò)程中實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研、管理、辦公的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。數(shù)字校園建設(shè)水平代表了高校整體實(shí)力的強(qiáng)弱和現(xiàn)代化的程度,也是高校教育信息化在數(shù)字時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)和必然產(chǎn)物。
　　 目前,國(guó)內(nèi)一些高校在數(shù)字校園建設(shè)的不斷實(shí)踐和

2、探索過(guò)程中,取得很多可喜的成績(jī),但與此同時(shí),也存在不少問(wèn)題,如校園建設(shè)總體水平較低,網(wǎng)絡(luò)資源的利用率低,信息資源開發(fā)落后,信息孤島現(xiàn)象嚴(yán)重等等,特別是高職類院校,這類問(wèn)題尤為突出。學(xué)校要獲得更好的發(fā)展,就得尋求一個(gè)適合學(xué)校發(fā)展的數(shù)字校園建設(shè)模式,只有如此,才能夠在信息社會(huì)的激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。大學(xué)資源計(jì)劃(University Resource Planning,簡(jiǎn)稱URP)是數(shù)字校園建設(shè)的核心,它是一種全新的信息資源整合方法和教育