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1、南昌大學(xué)碩士學(xué)位論文高校行政部門(mén)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)計(jì)——以江西工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例姓名:潘燕申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專(zhuān)業(yè):管理科學(xué)與工程指導(dǎo)教師:章海鷗20071216AbsnactABSTRACTAlongwiththeeconomymarketizationandglobalizationinnovationandopeningbringnewopportunitiesandchallengesforhighereducationMaki
2、ngourhighereducationwhichwasbomintheplarmedeconomykeepupwjththetrendandstandontheworldofhighereducationwemustreformandimprovethe耐giIlaleducationespeciallytheperformanceevaluationofhighereducationadministratorsBecauseadmi
3、nistrators’qualityandeffectivenessincollegesanduniversitiesisrelatedwimtheimplementationofmanagementgoodperformancecanresultingoodeffectivenessAndperformanceevaluationforIllanagersisagoodwayonimprovingadministrators’capa
4、cityandlevelTherefore,designingtheperformanceindicatorandevaluationmechanismsofthehighereducationadministratorshasapositiveeffectOninspiringenthusiasmandimprovingmanagementofcollegesanduniversitiesFirstlythispaperstudies
5、thecurrentsituation鵝wellastheprospectiveinthe&ldofperformanceassessmentinadministrativedepartmentsofcollegeanduniversitiesInaddition鋤analysisonthetheoryofperformanceassessmentispresentedinordertolocatetheexistingproblems
6、intheoperationoftheadministrativesystemAimingattheexistingproblembasedOiltheactualsituationofadministrativeperformanceaswellasthetendencyofdevelopmentinthisareawehavedesignedallassessmentsystemtoevaluatetheperformanceofi
7、ndividualsanddepartmentsapplyingbalancedscorecardAndthen峨theanalysistoidentifythedementsofmyperfommceuppraisa|targetsdementsofcollegesanduniversitiesadminis仃atorsandweighthighereducationadministratorsestablishedperforman
8、ceappraisalsystemindicators;Finally,JiangxiVocationalandTechnicalCollegeofIndustry&Trade謝maleadershipandadministrationstaffasempiricalresearchtargetsurveyandtheresultsofthequestionnairesurveyconductedempiricalanalysisKey
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