武漢市“入園難”問題的研究.pdf

1、在全國學(xué)前教育開始復(fù)蘇的大背景下，武漢市的學(xué)前教育事業(yè)正穩(wěn)步發(fā)展，解決“入園難”有了新的突破和進(jìn)展。目前，武漢市正試圖轉(zhuǎn)變學(xué)前教育的發(fā)展方針，大力發(fā)展公辦幼兒園，加強(qiáng)示范園的建設(shè)，規(guī)范民辦園的管理，并預(yù)計(jì)將學(xué)前教育納入政府資助，但是由于辦學(xué)體制、經(jīng)費(fèi)來源、資助體系、教師隊(duì)伍、管理調(diào)控等方面存在問題，要解決好幼兒入園困境還任重道遠(yuǎn)。
　　本研究通過文獻(xiàn)法、歷史研究法和訪談法對(duì)武漢市中心城區(qū)“入園難”問題的現(xiàn)狀、解決難點(diǎn)和產(chǎn)生原因進(jìn)行

2、分析，并闡述了部分國家、地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)對(duì)武漢解決“入園難”問題的啟示，最終提出解決“入園難”問題的建議。
　　本文建議可以從完善辦園機(jī)制、拓展經(jīng)費(fèi)來源、擴(kuò)充教師隊(duì)伍、增強(qiáng)管理力量入手，根據(jù)本地特色，尋求可操作的實(shí)際解決辦法。具體包括:采取“四大舉措”來辦好公辦園，體現(xiàn)公辦園的主體地位;從審批、投入和收費(fèi)來規(guī)范民辦園;加大財(cái)政性經(jīng)費(fèi)投入并合理分配教育經(jīng)費(fèi)，包括新改擴(kuò)幼兒園、弱勢(shì)兒童資助、公辦園民辦園建設(shè);吸引民間資本聯(lián)合辦學(xué)，委托管