新媒體對(duì)大學(xué)生群體的影響研究.pdf

1、新媒體技術(shù)日新月異，新媒體形式層出不窮，作為新媒體的主要使用者，大學(xué)生群體對(duì)新媒體的具體使用情況如何？大學(xué)生群體的人格特質(zhì)又是如何在新媒體的擴(kuò)散中產(chǎn)生作用？新媒體的使用情況對(duì)大學(xué)生群體又是如何產(chǎn)生影響？產(chǎn)生了什么樣的影響？針對(duì)這些問(wèn)題，本文在回顧己有的新媒體研究的基礎(chǔ)之上提出本文的研究框架，探討了新媒體在大學(xué)生群體中的擴(kuò)散與使用情況，以及新媒體使用對(duì)大學(xué)生群體“消費(fèi)者社會(huì)化”所產(chǎn)生的影響和對(duì)大學(xué)生人格形成的正負(fù)兩面的效應(yīng)。文章主要包括以

2、下五個(gè)部分：
　　 第一部分是緒論。首先提出了本文的研究背景，并對(duì)國(guó)內(nèi)外新媒體及其所產(chǎn)生影響的研究文獻(xiàn)進(jìn)行了綜述。通過(guò)回顧以往的研究，發(fā)現(xiàn)以下兩個(gè)特點(diǎn)：
　　 （1)大部分的研究都集中在以往對(duì)新媒體使用的研究上，往往以新媒體本身特征為出發(fā)點(diǎn)，只是對(duì)新媒體的技術(shù)解析、特點(diǎn)分析等，沒(méi)有深入探究新媒體使用需求產(chǎn)生的根源。(2)現(xiàn)有對(duì)新媒體的研究，絕大部分研究其對(duì)傳統(tǒng)媒介生態(tài)和社會(huì)帶來(lái)的沖擊，很少將視角深入至其對(duì)使用者的影響。緒

3、論部分指明了該項(xiàng)研究的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義，并概括了文章的整體框架，使用的研究方法，最后特別說(shuō)明了研究的創(chuàng)新之處。
　　 第二部分首先對(duì)大學(xué)生使用的幾個(gè)典型性的新媒體形式進(jìn)行一般性描述，（1、博客(blog）2、播客(podcast)3、維客（Wiki）4、SNS 5、手機(jī)電視/廣播6、網(wǎng)絡(luò)游戲）并從其中概括出新媒體的傳播特征：超媒體性、強(qiáng)交互性、超時(shí)空性、個(gè)性化信息服務(wù)、虛擬信息傳播。
　　 第三和第四部分為本文重點(diǎn)。首

4、先對(duì)人格特征的研究進(jìn)行了回顧，歸納出對(duì)新媒體使用行為產(chǎn)生作用的人格影響因素：好奇心與內(nèi)外向型特征。接著梳理了大學(xué)生新媒體采納理論分析一般動(dòng)機(jī)與需求、創(chuàng)新擴(kuò)散和權(quán)衡需求理論，為本文后面的研究奠定了理論基礎(chǔ)。然后，介紹了本研究中各變量的定義與測(cè)量指標(biāo)，此為問(wèn)卷設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。接著對(duì)研究樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和處理，并將手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行細(xì)分，將兩者對(duì)大學(xué)生使用與功能滿意度分別進(jìn)行分析。
　　 第四部分是從新媒體使用情況出發(fā)，分析其對(duì)大學(xué)生群體所起

5、到的作用。分為兩個(gè)方面，第一，通過(guò)對(duì)大學(xué)生群體的消費(fèi)者社會(huì)化模型，分別從消費(fèi)技巧方面、消費(fèi)偏好方面、消費(fèi)態(tài)度方面分析新媒體使用行為對(duì)大學(xué)生“消費(fèi)者社會(huì)化”產(chǎn)生的影響。然后得出結(jié)論：新媒體使用對(duì)大學(xué)生人格發(fā)展的正效應(yīng)表現(xiàn)為：1、平等交流與主動(dòng)參與2、時(shí)空消融與心理互動(dòng)方面；新媒體使用對(duì)大學(xué)生人格發(fā)展的負(fù)效應(yīng)表現(xiàn)為：1、信息過(guò)載的負(fù)擔(dān)和思維簡(jiǎn)化。2、自由主義和自我意識(shí)的泛濫。3、“宅”背后的寂寞心理狀態(tài)4、情感迷失和人際冷漠第五部分對(duì)本研究