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1、加強(qiáng)對(duì)高校大學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)引導(dǎo)教育是高校學(xué)生黨建工作的一個(gè)重要內(nèi)容,也是高校思想政治教育工作的一個(gè)重要方面。通過(guò)對(duì)學(xué)生教育,提高他們的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)他們端正入黨動(dòng)機(jī),確立正確的政治信仰,對(duì)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。然而,近年來(lái),由于改革開(kāi)放逐步深入,各種思潮和價(jià)值觀對(duì)于大學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)造成了較大的沖擊,大學(xué)生中出現(xiàn)自我價(jià)值觀不堅(jiān)定、黨性覺(jué)悟不高、入黨動(dòng)機(jī)多樣化的現(xiàn)象,嚴(yán)重影響到黨員的整體質(zhì)量,也給高校入
2、黨動(dòng)機(jī)引導(dǎo)教育工作帶來(lái)嚴(yán)峻的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。再加上地方高校紛紛合并,組建的特殊群體,學(xué)生的基本素質(zhì)給高校帶來(lái)了不同的影響,高校黨建工作也面臨著極大的問(wèn)題和困難。
筆者以湖南城市學(xué)院在校本科生為案例,以學(xué)生黨員為主要調(diào)查對(duì)象,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式,深入學(xué)生中間,了解他們的思想狀況,各二級(jí)學(xué)院對(duì)學(xué)生黨員后續(xù)教育開(kāi)展情況,并以此類(lèi)推,大致掌握了地方高校學(xué)生的入黨動(dòng)機(jī)狀況,即堅(jiān)持共產(chǎn)主義信仰,提高個(gè)人政治修養(yǎng),為社會(huì)多做貢獻(xiàn),全心全意為
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