新中國初期河北省冬學運動研究.pdf

1、冬學是中國農(nóng)村社會中存在的一種傳統(tǒng)的文化教育方式。新中國初期,河北省的冬學運動在總結(jié)抗日根據(jù)地和解放區(qū)農(nóng)民教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,辦出了特色。本文在查閱大量館藏檔案的基礎(chǔ)上,試對新中國之初河北省冬學運動的辦學過程、教學流程進行探討,分析冬學運動中存在的問題,總結(jié)其經(jīng)驗教訓。本研究分為四個部分：
　　第一部分,探討新中國初期河北省開展冬學運動的社會基礎(chǔ)。1949年之前的河北冬學運動已取得一定成績,這為新中國河北省冬運的開展奠定了基礎(chǔ),而農(nóng)

2、民文化翻身的需求和中共執(zhí)政的需要則是促發(fā)新中國初期河北冬學運動的重要因素。
　　第二部分,論述河北省冬學運動的初步展開情況。河北省冬學運動的組織動員是在艱難環(huán)境中進行的,中共通過多種多樣的大眾喜聞樂見的動員方式,收到了很好的效果。1949-1956年河北省冬學運動走過了恢復發(fā)展、成熟、鞏固成果三個階段。
　　第三部分,考察河北省冬學運動的教學與管理等問題。從行政、教學、師資和經(jīng)費管理等方面對河北省冬學運動的辦學過程和教學流程

3、進行探討,由具體細節(jié)著眼,考察冬學運動開展情況。
　　第四部分,關(guān)于河北省冬學運動的思考。論文認為,新中國初期的河北省冬學,具有開展基礎(chǔ)好、帶有群眾運動色彩等特性。河北省冬學的舉辦,對掃除文盲、啟開民智、發(fā)展農(nóng)村文化教育具有一定的作用,對恢復經(jīng)濟和社會民主改革、鄉(xiāng)村社會建設(shè)與管理,都產(chǎn)生了積極的影響。伴隨著各種運動斗爭不斷的外力撞擊,農(nóng)民受教育者的靈魂深處發(fā)出種種反射。然而,河北省冬學運動終究難以逃脫一般群眾“運動”的宿命,由盛至