已閱讀1頁,還剩43頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、當前高校就業(yè)指導忽視法制教育,大學生就業(yè)中出現(xiàn)的法律問題引起社會各界的高度重視,越來越多的畢業(yè)生卷入勞動糾紛中,不僅自身的合法權(quán)益遭到侵害,而且也損害了用人單位的合法權(quán)益。所以,加強就業(yè)法制教育是當前及今后一個時期構(gòu)建和諧社會、保證社會穩(wěn)定的客觀要求。
通過文獻研究及對大學生就業(yè)法制教育的調(diào)研分析,得出大學生就業(yè)法律知識儲備不足,部分高校就業(yè)指導法制教育份量不夠,內(nèi)容上忽視法律指導、課時設(shè)置時間少、教育形式單一、課程效果不理想
2、等。大學生對勞動者的各項基本權(quán)利和基本義務知之甚少,對勞動合同的具體制度及糾紛解決途徑也缺少認知。通過引用熱點案例,說明大學生的就業(yè)法律意識淡薄,法律素養(yǎng)有待提高。
高校應完善課程建設(shè)體系,加大就業(yè)法制教育的力度,以人為本,從學生的實際需要出發(fā),實施全程化就業(yè)法律指導,發(fā)揮學生的主觀能動性,采用多種形式進行法制教育,培養(yǎng)大學生的就業(yè)法律素養(yǎng);大學生自身也應加強重視,自覺樹立權(quán)利意識、義務意識、法律救濟意識和法律責任意識,實現(xiàn)依
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學生法制教育問題研究
- 大學生就業(yè)指導
- 大學生就業(yè)指導中的問題及對策.pdf
- 大學生就業(yè)指導問題調(diào)查與研究
- 大學生就業(yè)指導講座
- 大學生就業(yè)指導 筆記
- 大學生就業(yè)指導4
- 大學生就業(yè)指導緒論
- 大學生就業(yè)指導二
- 大學生就業(yè)指導 筆記
- 大學生就業(yè)指導訪談
- 我國高校大學生法制教育問題研究
- 大學生就業(yè)指導8
- 研究貧困大學生就業(yè)指導
- 當前大學生就業(yè)指導教育存在的問題與對策
- 大學生就業(yè)指導對策探究
- 大學生就業(yè)指導測試答案
- 新時期高校大學生就業(yè)指導教育研究.pdf
- 大學生就業(yè)指導課程總結(jié)
- 大學生就業(yè)指導課教案
評論
0/150
提交評論