

已閱讀1頁,還剩33頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、專業(yè)能力的提升往往是較長的時間延遲效應(yīng),所以(1.0分)1.0分?A、專業(yè)所學(xué)一定會過時,不能固守?B、要堅持努力,把目標期待放長遠?C、專業(yè)學(xué)習(xí)是個非常辛苦的事?D、專業(yè)如果不能與時俱進就沒用處我的答案:B2生涯適應(yīng)力即是面對工作要求呈現(xiàn)出來的有效應(yīng)對力。所以(1.0分)1.0分?A、生涯適應(yīng)力可以預(yù)測工作業(yè)績?B、生涯適應(yīng)力越高靈活性越強?C、這是生涯規(guī)劃的關(guān)鍵指標?D、面試中這方面可以適當包裝我的答案:A3“先就業(yè)再擇業(yè)”的最大問
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)講座
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 筆記
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)4
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)緒論
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)二
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 筆記
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)訪談
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)8
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)對策探究
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)測試答案
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程總結(jié)
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教案
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課資料
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課教案
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)論文
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)論文
- 研究貧困大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)ppt (1)
- 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)論文
- 就業(yè)指導(dǎo)完整版試題 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課
評論
0/150
提交評論