經(jīng)典大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)ppt課件

1、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),,1,主 要 內(nèi) 容,第一部分 認(rèn)清形勢 積極應(yīng)對 第二部分 知彼知己 準(zhǔn)確定位第三部分 充分準(zhǔn)備 把握機會第四部分 熟悉程序 用好政策 第五部分 分享應(yīng)聘及工作經(jīng)驗,2,（一）中國社會就業(yè)現(xiàn)狀,國家方面比較重視否則會引起社會問題學(xué)校比較重視關(guān)乎到學(xué)校的育人之本社會就業(yè)現(xiàn)狀是供給大于需求地區(qū)發(fā)展不平衡，東熱西冷人才的用武之地到底體現(xiàn)在何處？,一、認(rèn)清形勢，積極

2、應(yīng)對,3,2006年413萬2007年495萬2008年570萬2009年610萬2010年631萬2011年660萬2012年680萬2013年699萬,1、全國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年遞增,4,自1999年起我國高校連續(xù)擴大招生規(guī)模，全國高校畢業(yè)生數(shù)量呈跳躍式增長,……,1、全國高校畢業(yè)生人數(shù)逐年遞增,,,,,,,,06,07,06,08,09,08,11,10,12,13,,5,3、畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走低,就業(yè)率，不愿提又

3、不得不提,6,1993年《中國教育改革和發(fā)展綱要》和1994年國家教委《關(guān)于進(jìn)一步改革普通高等學(xué)校招生和畢業(yè)生就業(yè)制度的試點意見》,,4、中國大學(xué)生就業(yè)制度變革與市場的形成與發(fā)展,7,5、當(dāng)前，“3+4+5” 沖擊大學(xué)生就業(yè)市場,◆ 三峰疊加中國城鎮(zhèn)化不斷加大，農(nóng)村富余勞動力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移生產(chǎn)密集型企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)較低，導(dǎo)致就業(yè)高峰大學(xué)畢業(yè)生逐年增長，導(dǎo)致就業(yè)高峰◆四大矛盾數(shù)量矛盾（政府企業(yè)單位用人少，應(yīng)聘人多）質(zhì)量矛盾（所需人

4、才多，但真正人才又少）結(jié)構(gòu)矛盾（企業(yè)所需專業(yè)型人才但專業(yè)人才又不做專業(yè)的工作）路徑矛盾（企業(yè)大都通過人才市場或網(wǎng)上招聘，但畢業(yè)生很多又都通過關(guān)系介紹）,8,◆五種新跡象事業(yè)單位實施用人招考制度事業(yè)單位編制縮減經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)相繼出臺戶口限制措施，人事編制使用顯現(xiàn)本土化傾向研究生就業(yè)高峰到來,擠占本?？粕蜆I(yè)空間畢業(yè)生就業(yè)整體倒流現(xiàn)象更加顯著,9,根據(jù)聯(lián)合國教科文組織同口徑對比，2013年高等教育入學(xué)率（即18至22歲適齡青年

5、上大學(xué)的比例），美國為85％，韓國為78%，日本、英國、法國均在55％以上，泰國為40%，菲律賓為38%，中國為25%。中國高等教育25%的毛入學(xué)率，只是剛剛進(jìn)入了國際公認(rèn)的高等教育大眾化的初級階段。中國計劃在2020年達(dá)到35%的毛入學(xué)率。所以，無論從統(tǒng)計數(shù)據(jù)還是從實際狀況來看，我國大學(xué)畢業(yè)生不是太多而是太少。讓更多的人接受高等教育已經(jīng)成為必然的發(fā)展趨勢。,大學(xué)生供大于求？,6、高校學(xué)生就業(yè)情況分析,10,從用人單位的角度來看，

6、大多數(shù)用人單位都是求賢若渴卻總是感慨人才難求。（一將難求）自中國加入WTO以來，無論是中國本土企業(yè)還是外資企業(yè)對人才的需求量都是越來越大。但是，（合適的）人才匱乏已成為制約企業(yè)發(fā)展的主要因素。以IT業(yè)為例，IT行業(yè)知識更新較快、需求旺盛，即使每年都有數(shù)以萬計的專業(yè)人士進(jìn)入這個領(lǐng)域，但是，中國的IT行業(yè)的人才需求目前仍未擺脫“缺口較大、結(jié)構(gòu)失衡、需求旺盛”的狀況，其中最缺乏的是兩個極端，高端人才和低端人才。這就形成了“人才找不到合適

7、的工作，企業(yè)找不到合適的人才”這樣一種看似奇怪的現(xiàn)象和矛盾的局面。,用人單位人才緊缺！,11,亞洲開發(fā)銀行湯敏先生認(rèn)為“大學(xué)生就業(yè)難”主要有三個原因：第一個原因是我們國家目前的高增長、低就業(yè)增長模式，根據(jù)亞洲開發(fā)銀行最近做了一份研究表明，中國每增加一個百分點的GDP只增加就業(yè)0.12%個百分點，這是在亞洲里最低的國家。這是因為我們的增長模式中過多的強調(diào)大企業(yè)、高新技術(shù)等，而沒有把扶植中、小企業(yè)真正的做好。我們的銀行僅給大企業(yè)貸款，而不

8、愿意給中小企業(yè)貸款，這些都是造成我們高增長、低就業(yè)的根本原因。在美國，中小企業(yè)解決了75%的就業(yè)需求。第二個原因是我們教育本身的原因，中國的經(jīng)濟、社會都在快速發(fā)展，但是我們的教育基本上沒有很大的變化。培養(yǎng)出的學(xué)生不適應(yīng)社會的需求，不適應(yīng)企業(yè)的需求。第三個原因是我們大學(xué)生就業(yè)觀念的問題，很多大學(xué)生都只愿意留在大城市就業(yè)、只愿意去大企業(yè)、政府機關(guān)就業(yè)。當(dāng)然這種愿望是可以理解的，但是當(dāng)大中城市里沒有這么多工作機會時，可能就要去探索別的機會

9、了，因此要有新的就業(yè)觀念。,為什么“大學(xué)生就業(yè)難”？,12,提升職業(yè)能力是關(guān)鍵！,目前，大學(xué)生就業(yè)所面臨的真正困境在于大學(xué)生缺乏“職業(yè)生涯規(guī)劃”和“職業(yè)能力”欠缺，從而形成了企業(yè)與大學(xué)生之間的就業(yè)鴻溝。也就是說“就業(yè)鴻溝”問題更甚于“供需失衡”。因此，對大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)和職業(yè)能力的提升就迫在眉睫。目前，大多數(shù)高校在院系、專業(yè)和課程設(shè)置等方面仍然與市場需求存在一定差距。高校教育只注重專業(yè)知識的傳授，對就業(yè)所需要的職業(yè)觀念、方法和職業(yè)

10、能力等方面還缺乏系統(tǒng)性的培養(yǎng)。另外，大部分用人單位對從大學(xué)畢業(yè)生中招募的員工缺乏應(yīng)有的職前教育與培訓(xùn)，特別是缺乏員工基礎(chǔ)職業(yè)素質(zhì)的培訓(xùn)，大學(xué)畢業(yè)生在社會的成長基本處于自發(fā)的狀態(tài)。因此，解決大學(xué)生就業(yè)難問題，關(guān)鍵在于加強大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和職業(yè)能力培訓(xùn)。,13,7、職業(yè)生涯規(guī)劃的整體框架,14,三、知彼知己、準(zhǔn)確定位,15,不是戰(zhàn)場 勝似戰(zhàn)場,,招聘會3萬大學(xué)生將電梯擠變形,令人恐怖 窒息的招聘會現(xiàn)場,16,,抱著大疊簡歷

11、走在爛泥里滿場轉(zhuǎn),寒風(fēng)冷雨沒有打擊到學(xué)生的應(yīng)聘熱情，買票進(jìn)場的學(xué)生排起數(shù)百米長龍,17,,,,,,,自卑心理,大學(xué)畢業(yè)生尋找選擇就業(yè)單位時，往往是用別人的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來定位自己的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。,部分大學(xué)生單向考慮自己的就業(yè)理想，不掂量自己的才學(xué)，不給自己合理定位而盲目求高 。,部分大學(xué)生因能力不足，或把握不準(zhǔn)時機而找不到理想的工作，往往不正確歸因，怨天尤人。,這樣的大學(xué)生往往沒有信心和勇氣面對用人單位，不能向用人單位展示自身的長處，從而影響了就

12、業(yè)與擇業(yè)。,在這種心理支配下，往往是“這山望著那山高”，這個單位不順眼，那個單位也不如意，從而錯過不少適合自己發(fā)展的用人單位。,有部分應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，雖然接受了幾年大學(xué)教育，但在很多事情上還是缺乏應(yīng)有的分析和解決問題的決策能力,表現(xiàn)出較強的依賴心理 。,就業(yè)心理,1、當(dāng)前部分同學(xué)們存在的幾種就業(yè)心理,18,,★ 用人單位最關(guān)心畢業(yè)生條件的選擇,用人單位最關(guān)心畢業(yè)生條件的選擇,2、對用人單位和畢業(yè)生的網(wǎng)上調(diào)查,19,畢業(yè)生對自己應(yīng)具備哪

13、些素質(zhì)及能力的選擇,畢業(yè)生對自己應(yīng)具備哪些素質(zhì)的選擇,20,★畢業(yè)生對就業(yè)城市或區(qū)域的選擇,畢業(yè)生對就業(yè)城市或區(qū)域的選擇,21,薪水：多收了三五斗的尷尬,一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，可以拿到多少錢呢？ 據(jù)北大對高校畢業(yè)生起薪的調(diào)查資料顯示，畢業(yè)生月薪在 2000元以下的 占40.9%, 2001～2500元的占45.5%, 2501～3500元的占9.50%, 4

14、000元以上的 占4.10%。（本數(shù)據(jù)來自“北大調(diào)查資料”）,22,畢業(yè)生對就業(yè)形勢的看法,畢業(yè)生對就業(yè)形勢的看法,23,面對就業(yè) 畢業(yè)生的態(tài)度,面對就業(yè) 畢業(yè)生的態(tài)度,24,3、畢業(yè)生如何走出求職的幾大誤區(qū)？,誤區(qū)一：期望值過高　　誤區(qū)二：物質(zhì)要求過高　　誤區(qū)三：迷戀大公司　　誤區(qū)四：追求理想專業(yè),25,態(tài)度……100%,26,,有趣的計算,如果令A(yù)、B、C、D……X、Y、Z這26個英文字母，分別等于百分之1

15、、2、3、4……24、25、26這26個數(shù)值，那么我們就能得出如下有趣的結(jié)論,27,Hard work（努力工作）,H+A+R+D+W+O+R+K=8+1+18+4+23+15+18+11=98%,28,Knowledge（知識）,K+N+O+W+L+E+D+G+E=11+14+15+23+12+5+4+7+5=96%,29,Love（愛情）、Luck（好運）,L+O+V+E=12+5+22+5=54%L+U+C+K=12+2

16、1+3+11=47%,30,Then,這些我們通常非常看重的東西都不是最完滿的，雖然它們非常重要，那么，究竟什么能使得生活變得圓滿？,31,NO!,是Money（金錢）嗎？ M+O+N+E+Y=13+15+14+5+25=72%是Leadership（領(lǐng)導(dǎo)力）嗎？ L+E+A+D+E+R+S+H+I+P=12+5+1+4+5+18+19+9+16=89%,32,？,那么，什么能使生活變成100%得圓滿呢？,33,It’s A

17、ttitude,A+T+T+I+T+U+D+E=1+20+20+9+20+21+4+5=100%正是我們對待工作、生活得態(tài)度能夠使我們的生活達(dá)到100%的圓滿！,34,4、畢業(yè)生求職成功的要素,期望值不要太高要具備專業(yè)技能做好應(yīng)聘前的準(zhǔn)備工作做個誠實的求職者試用期也不應(yīng)忽視,35,四、充分準(zhǔn)備，把握機會,（一）前期準(zhǔn)備1、能力準(zhǔn)備：① 語言表達(dá)能力 ② 動手能力③ 適應(yīng)能力

18、 ④ 交際能力⑤ 管理能力 ⑥ 創(chuàng)造能力⑦ 決策能力 ⑧ 計算機水平、外語水平,36,2、材料準(zhǔn)備,自薦書的要求： 重點突出、簡潔、真實。。。寫簡歷的基本要求是： 定位準(zhǔn)確，針對性強；重點突出，具體明確；內(nèi)容完整，語言簡練；語言準(zhǔn)確，評價客觀。,37,什么是簡歷,簡歷的字面意思是：生活經(jīng)歷的簡單介紹某種意義上講，簡歷是一份獨一無二的文件

19、，因為他在努力提供你過去成績的同時，也顯示了你對未來的希望和你的志向。簡歷是你的主要營銷工具，他說明你就是雇主需要的人。簡歷要大力宣揚自己的優(yōu)點，說明你作為未來雇員能帶來的益處。,38,簡歷基本內(nèi)容,個人的詳細(xì)資料 必要的信息：姓名、家庭住址和學(xué)校住址； 電話號碼和e-mail地址；出生日期等。教育背景 大學(xué)教育、中等教育。工作經(jīng)歷 時間、單位、工作種類、工作職責(zé)。知識、技能和工作態(tài)度

20、智能優(yōu)勢、解決問題的能力、計算能力、溝通能力、團隊合作精神。通常要能反映出你工作積極、有獻(xiàn)身精神、熱情、適應(yīng)能力強、學(xué)的快。有時后兩者會放在一起說明,39,簡歷制作的說明,簡潔（一頁A4紙為宜，最多不超過兩頁）清晰（語言簡潔、字體統(tǒng)一，特別突出的可以適當(dāng)變換格式）整體布局和設(shè)計美觀（白紙黑字，正文四周留白，在頁眉頁腳處標(biāo)示出姓名和聯(lián)系方式）紙質(zhì)優(yōu)良校對拼寫和語法錯誤,40,簡歷中關(guān)鍵的東西,2013年7-8月 欣欣信息

21、咨詢公司暑期實習(xí)，新聞部每天更新金融市場最重要的5條信息，搜尋國內(nèi)3條市場評論翻譯當(dāng)天道瓊斯、華爾街日報等關(guān)于國內(nèi)金融市場的報道起草新聞評論稿，涵蓋電子、通信、物流、教育等行業(yè)2007-2012 內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會體育宣傳部干事發(fā)起組織了…賽事，租借場地，聯(lián)絡(luò)研究生院領(lǐng)導(dǎo)出席并講話起草…贊助方案，并爭取到…贊助10000元人民幣設(shè)計并制作宣傳海報，每月出版一期院刊,41,制作個人簡歷要注意的幾個方面,內(nèi)容資料要簡明扼

22、要避免咬文嚼字以及采用一些令人難以理解的措詞 用第三人稱的立場寫作要強調(diào)你的優(yōu)勢采用電腦技術(shù)打造專業(yè)形象需要強調(diào)的部分采用粗體字 版面設(shè)計必須吸引人而且容易閱讀最多以兩頁為限要積極爭取，但不要撒謊,42,3、心理準(zhǔn)備 勇于面對壓力，學(xué)會承受壓力，化解壓力，即不盲目樂觀，也不悲觀失望，合理調(diào)整，增強信心。4、信息的篩選獲取 及時關(guān)注學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布的信息、上網(wǎng)查詢、親戚朋友、同學(xué)老師咨詢

23、等5、其他準(zhǔn)備 筆跡書法、禮儀、服裝、語言表達(dá)等。,43,另外注意 ： （★ 特別強調(diào)）,跑市場不“成群結(jié)隊”不“成雙成對”交談不“盛氣凌人”著裝要吻合自己的氣質(zhì)舉止切忌緊張與慌張自我介紹重點突出肢體語言表現(xiàn)自己風(fēng)貌看招聘信息不“望文生義”不“云里霧里”送簡歷不“眾人一面”,44,（二）求職面試禮儀,外在形象首因效應(yīng)行為舉止見面禮儀形體語言媒介 表達(dá)情感＝言詞7％+聲音38％+表情55％考

24、試口頭語言系統(tǒng)：應(yīng)答禮儀應(yīng)答原則告別禮儀,45,求職面試怎樣包裝形象,現(xiàn)代包裝，可以說是門學(xué)問、是門藝術(shù)，它給人一種超凡、脫俗的美感，而這種美帶給人們的效果應(yīng)該是這樣的，視覺美、感覺良好，一切都是從有益的角度出發(fā)，使人一見頓生快感?！　　胺鹨鹧b，人要衣裝”?！睉?yīng)試當(dāng)天的穿著打扮對錄取與否，有著舉足輕重的影響，雖說留下完美的第一印象未必會被錄取，但若給人留下壞印象，極可能因而名落孫山。所以，隨著面試日期的到來，仍應(yīng)花費心思為

25、自己塑造一個良好的外在形象,46,男性面試著裝應(yīng)注意,1、注意頭發(fā)修整，如果稍嫌過長，應(yīng)修剪一下?！　?、避免穿著過于老舊的西裝，顏色以素凈為佳?！　?、正式面試時，以長褲并熨燙筆挺為好?！　?、襯衫以白色比較好。　　5、盡量選擇顏色明亮的領(lǐng)帶。太過鮮艷顯得花俏，以能帶給他人明朗良好印象則較為適宜?！　?、領(lǐng)帶不平整給人一種衣冠不整的觀感，盡可能別上領(lǐng)帶夾?！　?、西裝和皮鞋的顏色以保守為原則，面談時最好避免穿著過份突異的顏

26、色?！　?、戴眼鏡的朋友，鏡框的配戴最好能使人感覺穩(wěn)重，調(diào)和。,47,女士面試著裝應(yīng)注意,1、穿著應(yīng)有上班女郎的氣息，裙裝套裝是最合宜的裝扮，裙裝長度應(yīng)在膝蓋左右或以下，太短有失莊重?！　?、面談時應(yīng)穿著高跟鞋，最好避免穿著平底鞋?！　?、服裝顏色以淡雅或同色系的搭配為宜，顏色勿過于花俏，形式亦不宜暴露?！　?、頭發(fā)梳理整齊，勿頂著一頭蓬松亂發(fā)應(yīng)試?！　?、應(yīng)略施脂粉，但勿濃妝艷抹?！　?、不宜擦拭過多的香水。,48,面試過

27、程中的關(guān)鍵詞,準(zhǔn)備 修養(yǎng) 禮儀 自信,微笑 簡潔 清晰 細(xì)節(jié),49,1、面試前的準(zhǔn)備,知己知彼，百戰(zhàn)不殆 ——成功的面試，來自于精心的準(zhǔn)備： 1情報的收集，資料準(zhǔn)備了解自己和單位相關(guān)的信息。用人單位地理位置、生產(chǎn)經(jīng)營狀況、文化背景、發(fā)展前景、工作條件、福利待遇、對人才的重視程度以及對畢業(yè)生的具體安排使用意圖等。面試人員的個人風(fēng)格、愛好，當(dāng)天的心情。2.反復(fù)揣摩、進(jìn)入角色（心

28、理準(zhǔn)備）3.養(yǎng)精蓄銳，提升狀態(tài)（生理準(zhǔn)備）,50,2、求職禮儀自我檢視清單,求職面試前的禮儀檢查：（1）. 頭發(fā)干凈自然，如要染發(fā)則注意顏色和發(fā)型不可太標(biāo)新立異。（2）. 服飾大方整齊合身。男女皆以時尚大方的套服為宜。（3）. 面試前一天修剪指甲，忌涂指甲油。（4）. 不要佩戴標(biāo)新立異的裝飾物。（5）. 選擇平時習(xí)慣穿的皮鞋，出門辦事前一定要清潔擦拭。,51,3、求職面試過程的禮儀,（1）. 任何情況下都要注意進(jìn)房先敲門。

29、（2）. 待人態(tài)度從容，有禮貌。（3）. 眼睛平視，面帶微笑。（4）. 說話清晰，音量適中。（5）. 神情專注，切忌邊說話邊整理頭發(fā)。（6）. 手勢不宜過多，需要時適度配合。（7）. 進(jìn)入面談辦公室前，可以嚼一片口香糖，消除口氣，緩和穩(wěn)定緊張的情緒。,52,4、面試過程,關(guān)鍵的面試問題（1）簡要介紹一下你自己（一分鐘、三分鐘，內(nèi)容涉及姓名、學(xué)校、專業(yè)能力、社團活動經(jīng)驗、特長愛好。注意每一項能力應(yīng)有具體事例支撐）（2）你的長

30、處（優(yōu)勢）是什么？你能為我們做什么，你為什么認(rèn)為你適合這份工作？我們?yōu)槭裁匆陀媚悖?53,,不同的觀眾有著不同的喜好 ——請準(zhǔn)備千奇百怪的問題,54,打開局面,1、我們這里難找嗎？2、你是怎么知道這份工作或單位的？3、你了解我們公司 嗎？,55,工作歷史、學(xué)習(xí)歷史,1、談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷2、說一說你曾做過的一項艱難決策,56,工作能力,1、你如何計劃自己的時間2、你自己認(rèn)為你的教育（或工作）中的那

31、些方面最為關(guān)鍵？3、你的成功來自哪三方面的原因4、你是如何調(diào)動別人的積極性,57,本人背景,1、你是事先預(yù)測問題，還是遇到問題后做出反應(yīng)2、你認(rèn)為自己是一個勇于冒險的人，還是一個尋求保險的人？3、在1到10之間，你給自己打多少分？,58,團隊精神,1、你喜歡和什么樣的人一起工作？2、你怎么安排和利用閑暇時間？3、你如何與自命不凡的人打交道？,59,錢的問題,1、你希望的是什么樣的薪水？2、你認(rèn)為自己的價值在哪里？,60,結(jié)

32、束性問題,1、你何時可以上班？2、你愿意出差嗎？3、你還想了解其他信息嗎？,61,（3）你認(rèn)為你的弱點是什么？你的班主任、老師和同學(xué)/同事是怎樣認(rèn)為的。（4）你為什么對這份工作感興趣？你為什么要來我們這里工作？你對我們單位有多少了解？（5）你對工資有什么要求（不是一個具體的數(shù)字，而是一個范圍）1. 勇于為自己爭取公正的待遇，誠實而不欺瞞。2. 以雙贏的心態(tài)去協(xié)商。3. 保持彈性，讓一切充滿可能性。,62,5、口頭表達(dá)技巧—簡約而

33、不簡單,口頭表達(dá)能力的強弱在面試過程中起著非常重要的作用。下面是一些基本的建議，在面試中是很有效的。語言富有一定的表現(xiàn)力。用生動、活潑的語調(diào)，避免過于單調(diào)的語言。語言清晰，吐字準(zhǔn)確。避免發(fā)音含糊不清。語言簡明扼要。始終緊扣面試主題，。不要東扯西拉套近乎。直接而坦誠，不要推脫責(zé)任和回避弱點。,63,可以使用適當(dāng)?shù)氖謩輥韽娬{(diào)你所表達(dá)的重點。切忌過分使用手勢或其他肢體語言。身體語言在人際交流中占50%以上，大家一定遇到過面試失敗的

34、例子，分析起來，專業(yè)也對口，也沒說過什么不得體的話，一句話，不知道輸在哪里。其實，除了職場競爭激烈是主要原因外，面試時身體語言表現(xiàn)不當(dāng)而暴露弱點也是一個重要因素。,64,6、求職面試結(jié)束時的禮儀,1. 禮貌地與主考官握手并致謝。2. 輕聲起立并將坐椅輕手推至原位置。3. 出單位大門時對接待人員表示感謝。4. 24小時之內(nèi)發(fā)出書面感謝信。,65,提 示： 面試時，一些學(xué)生由于不拘小節(jié)，破壞了自己的形象，看看下面這些不良習(xí)

35、慣，你有嗎？ 　 手：雙手總是不安穩(wěn)，忙個不停，玩弄領(lǐng)帶、挖鼻、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄考官遞過來的宣傳單。 　　腳：不停地晃動、前伸、翹起等，顯得心不在焉，相當(dāng)不禮貌。 　　眼：驚惶失措，躲躲閃閃，該正視時卻目光游移不定，給人缺乏自信或者隱藏不可告人秘密的印象，極易使考官反感。但死盯著考官的話，又會招致不滿。 臉：呆滯死板，冷漠無生氣等。另外：筆試的方法和技巧： ⑴克服自卑 ⑵有備無

36、患 ⑶科學(xué)答卷。,66,面試之忌,（1）眼高手低（2）要求過高（3）成熟的誤區(qū)（4）沒有間觀念（5）稱謂考官不當(dāng)（6）不拘小節(jié)（7）憤世嫉俗（8）目光游離,（9） 言語粗俗（10）反應(yīng)遲鈍（11）表情怪異（12）無的放矢（13）答非所問（14）欲速不達(dá)（15）被動受審,67,最后，還應(yīng)正確對待面試中的失誤。面試交談中難免因緊張而出現(xiàn)失誤。此時，切不可因一時的失誤而喪氣。要記住，一時失誤不