新自由主義影響下的公共教育資源分配機(jī)制改革研究——以美國為研究對象.pdf

1、教育資源的分配問題是教育管理的基本問題，它直接反映出教育的效果和理論指向。在我國，教育資源相對于教育需求的不相適應(yīng)已經(jīng)成為影響教育質(zhì)量的重要方面。他山之石可以攻玉，在經(jīng)濟(jì)及教育相對發(fā)達(dá)的美國自二十世紀(jì)七、八十年代以來受新自由主義影響而進(jìn)行的教育資源分配機(jī)制改革會很有啟發(fā)。
　　近年來，對新自由主義(neo-liberalism)的研究成為了一個熱點(diǎn)問題，它以自由化和私有化為基礎(chǔ)，主張全球化，強(qiáng)調(diào)市場的作用，希望通過“大市場、小政府

2、”的政策擺脫經(jīng)濟(jì)“滯脹”的問題，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速增長的理論體系和思想體系。新自由主義博大龐雜，影響全方位并十分深遠(yuǎn)。關(guān)涉社會的各個方面，各個領(lǐng)域。教育作為公共社會服務(wù)的公益性事業(yè)，首當(dāng)其沖地被波及到。
　　新自由主義對教育的影響涉及到方方面面，其特點(diǎn)是:標(biāo)準(zhǔn)、自由和選擇。突出表現(xiàn)出國家社會、教育與人之間的關(guān)系定位，讓教育更市場化，讓人更個性化，讓社會更自由化，自由和選擇成為教育的主題。因此教育公共資源分配就理所當(dāng)然地成了核心問題。

3、r>　　本文試圖通過對美國公共資源配置機(jī)制改革的研究，摸索出其指導(dǎo)和影響教育的規(guī)律，全文共分四章。
　　第一章，新自由主義的演變及其影響下的西方國家教育改革
　　主要介紹新自由主義的歷史沿革，明晰其相關(guān)概念。找到其教育政策背后的思想理論脈絡(luò)，宏觀分析在新自由主義理論影響下，西方各發(fā)達(dá)國家特別是美國的教育改革現(xiàn)狀。
　　第二章，新自由主義影響下公共教育資源中人力資源配置改革
　　從人力資源這個維度闡述公共教育資源分