重慶市體育高考評分標準研究.pdf

1、重慶市體育高考招生從1997年-2003年采用的是專項加素質(zhì)的考試模式，2004年進行了改革，采用了只考5項素質(zhì)的考試模式并且沿用至今，評價標準與辦法采用了《一九八九年普通高等學校體育專業(yè)招生體育考試評分標準與辦法》，期間重慶市根據(jù)自己的實際情況對該標準與辦法有過幾次改動，但是針對標準中“單位成績等間距增加分值”的整體模式?jīng)]有改變，即在各測試項目不同難度水平上提高相同單位成績增加的分值相同或更低，這就違反了運動成績評定的特殊性，即“運動

2、水平越高，難度就越大，每提高一個單位成績增加的分值也就越高”的原則，有失體育高考的公平性，故有必要對重慶市體育高考各項目評分標準的科學性、合理性進行探討。
　　 本研究主要運用數(shù)理統(tǒng)計法和問卷調(diào)查法對重慶市體育高考各項目原評分標準以及2005年-2010年體育高考考試成績進行了分析，并根據(jù)專家意見，以累進記分為評分方法制定出各項目新的評分標準，并對2010年體考測試成績進行評價，以檢驗新評分標準的合理性。
　　 研究得出

3、：前拋實心球項目原評分標準的評分間距不統(tǒng)一，評價方法沒有體現(xiàn)出運動成績評定的基本原則，原評分標準下考試成績分布的正態(tài)性較差，高分段到滿分成績的人數(shù)較多，2010年新標準下考試成績分布的正態(tài)性較原評分標準合理，建議該項目男生及格評分點取10.30米，滿分評分點取14.80米，以y=1.234D2+48.903制定新的評分標準：女生及格評分點取7.00米，滿分評分點取10.00米，以y=1.667D2+34.925制定新的評分標準；5米3向

4、折返跑項目原評分標準評分間距不統(tǒng)一，考試成績正態(tài)性較差，高分段到滿分人數(shù)太多，在2010年成績分布中尤為突出。新標準下2010年考試成績分布正態(tài)性較好，各段成績分布較為合理，建議該項目部男生及格評分點取8.10秒，滿分評分點取7.20秒，以y=2.9D2+7.916制定新的評分標準；女生及格評分點取9.05秒，滿分評分點取8.00秒，以y=2.634D2+14.967制定新的評分標準；立定跳遠項目原評分標準顯得比較混亂，考試成績分布正態(tài)

5、性較差，2010年測試成績在新標準評價下成績分布正態(tài)性不是很好，但較原標準下好，建議該項目男生及格評分點取2.50米，滿分評分點取2.90米，以y=1.51D2+38.59制定男生新的評分標準；女生及格評分點取2.08米，滿分評分點取2.45米，以y=1.421D2+40.373制定女生新的評分標準；800米跑項目評分標準不合理。2010年測試成績在新標準下的分布正態(tài)性良好，建議該項目男生及格評分點取160.00秒，滿分評分點取123.

6、00秒，以y=1.956D2+28.35制定男生新的評分標準；女生及格評分點取195.00秒，滿分評分點取145.00秒，以y=2.15D2+21.05制定女生新的評分標準；100米跑項目原評分標準的評分間距較大，近6年來考試成績分布的正態(tài)性較好，但評價方法不合理。新評分標準下2010年考試成績分布的正態(tài)性良好，評價方法合理，建議該項目男生及格評分點取13.50秒，滿分評分點取11.90秒，以y=1.375D2+40.49制定男生新的評