基于成本核算的高校會(huì)計(jì)制度改進(jìn)研究.pdf

1、隨著高等教育體制改革的不斷深入，高校在辦學(xué)體制、招生分配、技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓、后勤社會(huì)化、校辦產(chǎn)業(yè)改制等領(lǐng)域已逐步與市場(chǎng)接軌，中國(guó)加入WT0之后，這一趨勢(shì)將更加明顯。高校事實(shí)上已經(jīng)從單一的事業(yè)型單位轉(zhuǎn)變?yōu)槊嫦蛏鐣?huì)自主辦學(xué)的獨(dú)立法人實(shí)體，會(huì)計(jì)核算的內(nèi)外部環(huán)境均己發(fā)生重大變化。特別是近幾年來，隨著高校大規(guī)模舉債興建新校區(qū)引發(fā)的高校財(cái)務(wù)危機(jī)以及高校相對(duì)高額的學(xué)費(fèi)，引起社會(huì)對(duì)高校教育成本的廣泛關(guān)注?，F(xiàn)行高校會(huì)計(jì)制度是以收付實(shí)現(xiàn)制為基礎(chǔ)的預(yù)算會(huì)計(jì)，已不

2、適應(yīng)高等教育事業(yè)的變化與發(fā)展，也無法滿足成本核算的要求。
　　 本文試圖從事業(yè)單位會(huì)計(jì)與企業(yè)會(huì)計(jì)融合的角度，對(duì)現(xiàn)行高校會(huì)計(jì)制度進(jìn)行改進(jìn)研究，使之適應(yīng)高等教育發(fā)展變化的現(xiàn)狀，并能夠進(jìn)行教育成本的核算。
　　 本文先從引入權(quán)責(zé)發(fā)生制的角度，分析權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制合并共存的可行性，設(shè)計(jì)了權(quán)責(zé)發(fā)生制與收付實(shí)現(xiàn)制合并共存基礎(chǔ)上的科目體系及有關(guān)的帳務(wù)處理。接著從成本核算的角度，比較高校成本核算與企業(yè)成本核算的異同，找出權(quán)責(zé)發(fā)生制